valores

Páginas: 23 (5669 palabras) Publicado: 23 de mayo de 2014
DEFINICIÓN DE LA ÉTICA POR SU OBJETO DE ESTUDIO.

Toda ciencia tiene un objeto de estudio llamado campo de investigación. ¿Cuál es el campo de la investigación de la ética? El objetivo de la ética radica en el estudio y comprensión del territorio cultural llamado moral. De acuerdo con esto puede afirmarse que la ética es la ciencia filosófica encargada de estudiar y reflexionar sobre lamoral. Pero como la moral tiene un carácter humano y social, puede ampliarse esta definición diciendo: La ética es la disciplina filosófica que estudia el comportamiento moral del hombre en sociedad.

ETÍCA MILITAR

“El militar está llamado a liderar procesos desde una razón moral y no desde una razón simplemente social u operacional. Es necesario virar hacia un liderazgo que base su virtud ysabiduría en la razón ética y positiva del sentido común”.

ASPECTOS GENERALES
1.- FINALIDAD
a. Contar con un Manual de Ética-Profesional que guíe la conducta y el comportamiento del Personal Militar, dentro y fuera del servicio.
b. Brindar una herramienta de consulta, que desarrolle los principales valores éticos que debe poseer todo miembro de las Fuerzas Armadas.
c. Fomentar en elPersonal Militar, que su deber profesional es defender a la Nación, con estricta observancia de los derechos humanos.
d. Disponer de un texto de estudio para ser impartido como parte del programa curricular de las Escuelas de Formación de las FF.AA.
2.- ALCANCE
El ámbito de aplicación del presente Manual comprende al Personal Militar de las Instituciones que conforman las Fuerzas Armadasy ha sido compilado, elaborado y formulado como una guía a seguir, constituyendo un instrumento de consulta obligatorio, a fin que las normas, procedimientos y los aspectos generales y específicos del marco jurídico-teórico-doctrinario que lo sustentan, sean de respeto y estricta observancia.
3.- IMPORTANCIA
La importancia del presente Manual, radica fundamentalmente en el cultivo de losvalores éticos en los caballeros cadetes de la AMHGFM , proporcionando a cada uno de los miembros , en cada nivel de Comando, la suficiente flexibilidad y dominio de los métodos, procedimientos e instrumentos de la ética profesional.

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Superar la tendencia de considerar al Código de Ética como un simple listado o enumeración de principios, valores o exigencias ético-morales, sinresponder a una estructura coherente que le sirva de fundamento teórico o doctrinario.
(2) Considerar al Código de Ética de rigor histórico, que se inspire en el crecimiento, desarrollo y apogeo del Imperio Incaico y que sus TRES (3) máximas expresiones en forma positiva o de afirmación, formen parte de nuestra cultura occidental (Honestidad, Veracidad, Laboriosidad).
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(3) Considerar a ladisciplina, como el eje central que caracteriza a los cadetes y que se constituye en esencia de todas las Fuerzas Armadas.
(4) Generar en cada uno de sus integrantes una actitud moral permanente que se convierta en un modo de ser o estilo de vida, consciente, voluntario, que le permita actuar por convicción y no por obligación.
b. Estos criterios permiten formular un Código deÉtica-Profesional de las Fuerzas Armadas de Honduras , coherente y jerarquizado partiendo de la premisa que las exigencias éticas reconocen primero al integrante de las Fuerzas Armadas como persona, luego como profesional militar que sirve a su institución y que ambos están al servicio del país.

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SECCIÓN II
ASPECTOS ESPECÍFICOS
7.- CONCEPTO DE ÉTICA
Partede la filosofía que trata de la moral y de las obligaciones del hombre; estudia el desarrollo de su libre voluntad, sin perjudicar al prójimo, es decir, que esta va encaminada hacia la realización del hombre como persona.
8.- IMPORTANCIA DE LA ÉTICA
La ética juega un papel muy importante, a diferencia de muchas otras ciencias, ésta es más aplicable a la vida, debido a su contenido...
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