valores

Coordinación Nacional de Normalización de Estudios

Indicadores para la Evaluación Proceso 2014 D.S- 211/ Filosofía y Psicología
Segundo ciclo de Educación Media

Dominio 1: Psicología
Estedominio evalúa en el estudiantado los conocimientos y habilidades básicas para entender la dimensión psicológica y psicosocial de
los seres humanos, con énfasis en aquellos aspectos que tienen que vercon el conocimiento de sí mismos, con la importancia de la
afectividad y de la comunicación con otros; este dominio considera contenidos provenientes de la Psicología, con el objetivo de que las ylos estudiantes comprendan su entorno social y cultural, considerando los seres humanos como sujetos biológicos, sociales y culturales,
valorando en especial la diversidad cultural.

Dominio 2:Filosofía
Este dominio evalúa en el estudiantado los conocimientos y habilidades básicas para comprender y enfrentar como sujetos activos su vida
cotidiana, como personas más participativas, responsablesde sus decisiones, críticas y creativas; este dominio considera contenidos
provenientes de la Filosofía, con el objetivo de que las y los estudiantes puedan elaborar un proyecto de vida personal,que considere la
pregunta por el sentido de la vida humana y reconozca que cada persona es un ser inacabado y, por tanto, con posibilidades de cambiar y
crecer.

Indicadores para la EvaluaciónProceso 2014 D.S- 211/ Filosofía y Psicología
Segundo ciclo de Educación Media
TABLA DE INDICADORES PARA LA EVALUACIÓN

Dominio

Criterio

Contenido

N° de
ítems

Características del serhumano como una unidad integral.
Clasificación de las necesidades humanas: la pirámide de Maslow.
Características de la percepción: la validez de los diversos puntos de vista.
El ser humano como unidadde expresión propia: conceptos de carácter,
temperamento y personalidad.
El ser humano como una unidad integral.

Concepto de afectividad: diferencias entre sentimientos y emociones.

6

La...