Valores

Educar en valores consiste en la
transmisión de valores, principios y
creencias que orienten a los jóvenes en
la práctica de unas conductas sanas que
les ayuden en su desarrollo y
crecimiento personal

•prevención y solución de conductas antisociales provocadas
por la falta de valores
actitud mental positiva “salud mental”, indispensable para la
felicidad humana

Educar en valoreses, pues, lo mismo que educar para la felicidad .

Este fenómeno se refleja en
conductas antisociales que dejan
traslucir el vacío existencial y la
rebeldía de una parte de la
juventud ante un conjunto de
circunstancias que dificulta su
realización personal:
indisciplina, amoralidad, fracaso
escolar, adicciones de todo tipo,
conductas violentas, etc.

Las causas del fenómeno:
Lastransformaciones
frecuentemente negativas que
ha sufrido el núcleo familiar la
primera instancia educativa del
ser humano, y precisamente
aquella que tiene la mayor
responsabilidad a la hora de
trasmitir los valores.

Valores como la amistad, la
comprensión, la tolerancia, la
paciencia, la solidaridad y el
respeto, son esenciales para un sano
desarrollo de los niños.

Un niño queconoce el límite del
otro, podrá vivir una vida sana y
saludable, sea en su entorno
familiar o escolar. Un niño que sabe
respetar a los demás, será más
fácilmente respetado, y así con todo.

TRANSMISION DE VALORES A LOS
HIJOS
Los valores son las reglas de conducta y actitudes
según las cuales nos comportarnos y que están de
acuerdo con aquello que consideramos correcto.

Al nacer, losniños no son ni buenos ni
malos. Con la ayuda de sus padres,
educadores y de los que conviven con
ellos, aprenderán lo que está bien y lo
que está mal decir, hacer, actuar, vivir.

Pero, ¿cómo educar a los hijos en valores?
Primero, conociendo cada uno de los valores

VALORES PARA
EDUCAR

Amabilidad
Obediencia
Amistad
Perseverancia
Amor a la naturaleza
Respeto al biencomún
Bondad
Respeto a la diversidad
Generosidad
Tolerancia

Para que se dé esta transmisión de valores
son de vital importancia la calidad de las
relaciones con las personas significativas en
su vida, sus padres, hermanos, parientes y
posteriormente amigos y maestros.
Es además indispensable el modelo y

EJEMPLO

que
estas
personas
significativas muestren al niño, para que sedé una coherencia entre lo que se dice y lo
que se hace.

Además es de suma importancia la

COMUNICACIÓN

de

la

familia.

Cuando el niño ha alcanzado la edad
escolar se hará participe de esta
comunicación abierta, en la toma de
decisiones y en aportaciones sobre
asuntos familiares

Posteriormente estos valores morales adquiridos
en el seno de la familia ayudarán a insertarnoseficaz y fecundamente en la vida social. De este
modo la FAMILIA CONTRIBUYE a
lanzar personas valiosas para el bien de la
sociedad.

se están dejando de asumir los valores
morales,
y
en
cambio
se
INTROYECTAN
otros
que
podemos llamar ANTIVALORES,
lo cual mina o denigra las relaciones
humanas

Las causas pueden ser diversas y combinadas,
como: el egoísmo excesivo, la influenciade
algunos medios de información, conflictos
familiares, padres irresponsables en la crianza de
sus hijos, presiones económicas, pobreza, etc

Está demostrado; los padres que no escatiman besos y caricias tienen hijos
más felices.
Hacerles ver que nuestro amor es incondicional y que no está supeditado a
las circunstancias, sus acciones o su manera de comportarse será vital
también parael futuro.
Sólo quien recibe amor es capaz de transmitirlo. No se van a malcriar
porque reciban muchos mimos.

Aunque sean pequeños, perciben enseguida un ambiente tenso o
violento. Es mejor evitar discusiones en su presencia, pero cuando sean
inevitables, hay que explicarles, en la medida que puedan comprenderlo,
qué es lo que sucede.

Una explicación adecuada a su edad, con actitud...