Valores

PROPUESTA DIDÀCTICA

EDUCAR EN VALORES:

Duración: 2 semanas
Participantes: Niños y niñas del grado pre - jardín. Edad: 3 - 4
años.
FUNDAMENTACION:
Es muy importante que los niños y niñas, desde muy pequeños ,
aprendan, a través de sus padres y sus educadores, a respetar y a
valorar la naturaleza. El amor por la naturaleza les llevará a amar y
apreciar el mundo natural y a actuar encorrespondencia con estos
sentimientos, contribuyendo a su cuidado, preservación. Y por
medio de nuestras vivencias demostrar que son unos niños y niñas
que con amor cuidaran la naturaleza, un mensaje de Dios.
Es necesario que los niños y niñas comprendan que la salud del
mundo depende de todos nosotros, de lo que hagamos para
conservar todo bien cuidado, bello y radiante, con todas estascosas
lindas vamos agradar a Dios, con nuestras buenas acciones. La
tierra es nuestro planeta, cuidarla es nuestro deber.
El niño y niña pueden aprender a amar la naturaleza, teniendo
contacto con ella siempre, con diferentes actividades significativas;
paseos por el campo, salidas pedagógicas , aprendiendo a plantar un
árbol, a hacer un huerto, buscando y dibujando insectos, sus
formas, suscolores, cuidando una mascota, respetando a los
animales, los ríos, a las plantas y sus flores, no echando basura a la

calle, en el campo, ni en los ríos y mar, ahorrando agua y luz.
Siguiendo el ejemplo, el interés, el cuidado de los padres por el
tema y la orientación del docente.

OBJETIVOS:
 Crear en los niños y niñas el amor hacia Dios cuidando la
naturaleza con buenas acciones.
Vivenciar en los niños y niñas su espiritualidad con diferentes
experiencias vividas, adquiriendo valores.
 Dar a conocer a los niños y niñas que Dios n os habla de muchas
maneras para, tener una buena relación con nuestro entorno.
 Brindar actividades significativas que permitan en el niño y
niña un desarrollo integral, donde expresen su amor y entrega.
PROPÓSITOS:
Las diferentestemáticas tienen como propósito fortalecer los
valores, el amor a Dios , relacionarse con el entorno por medio de
diferentes actividades significativas.
Para desarrollar este tema se tiene que tener en cuenta las
diferentes dimensiones: Espiritual – comunicativa – ética – cognitiva
– socio –afectiva – estética.

ACTIVIDADES A D ESARROLLAR:

 ORACIÓN PARA DAR GRACIAS POR LA NATURALEZA"Gracias Dios, por este día de mi vida. Por mis ojos que me permiten
ver el cielo. Por mis oídos con los que escu cho el canto de los
pájaros. Por mis pies que me permiten caminar entre los árboles.
Por mis manos con las que tomo las flores de la tierra. Por esta
mente que me permite apreciar el maravilloso milagro de la
naturaleza cada día. Por mi corazón que se postra ante ti y ver Tú
maravillosapresencia en todas partes. Amén.

 Pre - saberes de los niños y niñas : Se hace un círculo y se
realizan las siguientes preguntas:

 Que les gusta hacer en el
parque? Jugar.
 Con quién comparte en el parque?
Con mis amigos y amigas.
 Que conocen de la naturaleza?
Casas, plantas, árboles, balones.
 Que cosas hacen parte de la naturaleza?
Flores, el agua, el sol, nubes y animales. Como podemos cuidar la naturaleza?
Regando las flores, no arrancandolas
 A que nos invita Dios?

A cuidar con amor las flores y animales.

Después de los pre - saberes de los niños y niñas, la docente aclara
algunos conceptos y hace reflexiones; Dios nos habla de muchas
maneras; por medio de la Biblia, a través del amor de nuestros
padres, cada cosa que observamos de la naturaleza,cuando
compartimos con nuestros amigos, y lo más grande que desea Dios ,
que vivamos nuestras vidas con amor, alegría haciendo cosas buenas
por nuestro entorno y por nosotros mismos. Y por último se les dice
a los niños y niñas que todo lo que expresaron es vivir a diario su
espiritualidad.

 Salida pedagógica:”LA GRANJA DE PEPO”
 Con esta salida los niños y niñas tendrán libertad de...