valores

Valores:
en este factor tuvimos en cuenta, la elección de diferentes personas adultos y adolecentes que respondieron a la pregunta:
¿Cual de estos valores crees que se ha perdido?
Respeto : 65%Compromiso: 15%
Confianza: 8 %
Amor y amistad : 6%
Valor a la vida: 4,5%
Responsabilidad :1,5%
Estos porcentajes los obtuvimos realizando una pequeña encuesta a los alumnos de instituto JoséManuel Estrada, y también a los profesores pertenecientes al colegio. Nos dieron su opinión muy gratamente.
¿Cual de estos valores crees que se ha perdido?
Respeto
Compromiso
Confianza
Amor yamistad
Valor a la vida
Responsabilidad
¿Cual de estos valores crees que se ha perdido?
Respeto
Compromiso
Confianza
Amor y amistad
Valor a la vida
Responsabilidad
Música:
Los tiemposcambian, y por lo tanto los que transcurren en el, también.
La música se ha vuelto un factor influyente en la vida del adolecente en los últimos años, y no es que halla sido hace 30 años atrás, si no queactualmente la música suela transmitir mensajes que no están acorde a los valores inculcados por los padres o a los estilos de vida.
La música es el medio que utilizan los adolescentes paraexpresarse, es parte de su identidad y es la herramienta que usan para manifestar sus insatisfacciones con el mundo que los rodea. Pero en muchas ocasiones las letras de las canciones contienen mensajesnegativos transmitidos al adolescente por ejemplo: vulgaridad y maltrato sexual- en el caso del reggaetón, la violencia y el negativismo- en rock, el lenguaje grotesco- en el rap, o el ambiente cargado dedrogas – en el genero de la música electrónica. Así que los padres deben ser acompañantes de sus hijos en este factor y hacerles entender con argumentos y razones que este tipo de mensajes transmitidono son beneficiosos para el desarrollo de su vida.
Entrevistas:
¿Cómo era la noche de antes?
Profesora Stella: (década del 60)
-íbamos a bailar, sin ninguna previa, no recuerdo haber visto...