valores


COLEGIO DE BACHILLERES ORGANISMO PUBLICO DESCENTRALIZADO PLANTEL 21 LOMABELLA
MATERIA: Etica y Valores

DOCENTE: Alma Erika Pérez Garita

ALUMNA: Stephanie Millán Ramírez

N.L. 27

SEMESTRE: 1

GRUPO: “E”

TURNO MATUTINO

2014-2015


1. Realiza una actividad equiparable a un imperativo categórico.Escribe cual fue y como la realizaste.
Me encontraba en una fila para entrar a un baño en el centro de la ciudad, ese día hubo mucha gente debido a las fiestas navideñas lo que significa que la fila de mujeres era enorme (Como siempre) estaba a una persona de pasar cuando en la fila pude ver que se formó una niña con una enfermedad mental, podía ver que expresaba mucha ansiedad debido a queenserio tenía muchas ganas de usar el baño y no se encontraba en condiciones para poder esperar mucho tiempo debido a su enfermedad, yo ya había esperado durante mucho en la fila, pero decidí cederle mi lugar a ella, ya que a diferencia de las otras mujeres y yo, ella estaba enferma y tenía menos probabilidades de poder llegar al baño sin sufrir algún accidente, después de entrar, su madre meagradeció y me dijo que ojala todas las personas realizaran las mismas acciones.
Respecto a las etapas de desarrollo moral, la acción que realicé se encuentra en la postconvencional, ya que, al realizarla, no espere nada a cambio, simplemente fue porque hice uso de la razón y reflexión de la ética, no por temor al castigo o para quedar bien con las demás personas, sino porque sabía que era lo correctoa mi parecer y estando en el lugar de la niña, esa hubiera sido una acción que me hubiera agradecido mucho, este tipo de acción se puede convertir en máxima universal y no solo me refiero a ceder un lugar para pasar al baño, sino dando prioridad a personas que más lo necesitan.





2. Lleva acabo al menos 5 conductas en las que practiques la “prudencia”. Narra las.
- Hubo una ocasión dondetuve un mal día, todo me salió mal y estaba muy enojada por eso, llegando a mi casa, no quería que nadie me hablara o que me dieran tareas del hogar porque estaba demasiado cansada, como era de suponerse, mi mamá me empezó a decir que hiciera mi tarea y que después de eso me cambiara para ir con mi abuelita porque era su cumpleaños, yo no tenía pensado salir, pensaba dormir toda la tarde y hacertarea en la noche, en ese momento me enojé demasiado, estaba a punto de responder mal a mi mamá, pero después pensé que ella no tenía la culpa de que a mí me fuera mal y tal vez ella también había tenido un mal día, además no debo responderle mal a mi madre y también hubiera sido malo que no fuera a cumpleaños de mi abuelita, después de todo, ella siempre me ha tratado muy bien, en ese momento mecalmé un poco y la obedecí.
- Una vez mi mamá me dejó una lista de cosas que tenía que hacer antes de que ella llegara a las 2:00, tenía mucha flojera de hacerlo, pero de todos modos lo hice porque es lo correcto y de alguna forma evitaría alguna pelea con ella, además iríamos a algún lugar y era importante para ella que lo hiciera.
- En vacaciones de invierno me dejaron mucha tarea, creí que alfin podría descansar por un momento de la escuela, pero resultó que no, tengo flojera de hacerla pero sin embargo la hago porque sé que mi única labor es ser estudiante y es mi obligación como parte de la escuela hacer la tarea y estoy consiente de que mis papás hacen todo lo posible por mantenerme estudiando, así que no me gustaría decepcionarlos.




- En vacaciones, fuimos una vez a MacDonald’s, en ese lugar había muchísimos niños, tengo que aceptar que tengo un mal carácter y que no tolero muchas cosas, en especial a niños gritones, estaba parada viendo a mis hermanos, cuando un niño pasó y me empujo muy fuerte, en ese momento me enojé, pero tenía que ser un poco más tolerante para evitar problemas con sus padres, y tal vez no lo hizo apropósito
- Una vez tenía pensado...