Valores

TEMA: Proyecto Poster de “VALORES”.
PROBLEMA: Diseño de gráficos educativos y alegres para niños de 7 a 9 años.
OBJETIVOS:
* Lograr un aprendizaje significativo acerca de los valores.
* Mantener una armonía en la convivencia de los niños.
JUSTIFICACION DE INVESTIGACION: Me interesa que los niños vean las clases realmente interesantes, así como que el entorno educativo (aula) tengadiseños alegres que despierten su creatividad y que desde que vean el poster en la puerta, despierte su atención y su interés por los temas a ver.

ANTECEDENTES, BASES TEORICOS Y DEFINICIONES.
 
 Todos los hombres y mujeres del planeta somos iguales en derechos y obligaciones, merecedores de la salvaguarda que fuere necesaria,  integralidad de oportunidades y equilibrios igualitarios en el accesoa los bienes espirituales  y materiales y mejor calidad de vida.
Somos una especie con una responsabilidad única, debemos actuar en forma integral por el mantenimiento y desarrollo del hombre. Por lo que los valores juegan un papel muy importante en el ser humano.
Valores.Son convicciones básicas de cierta forma de conducta o estado de existencia, es personal o socialmente preferible. Losvalores son referentes, pautas o abstracciones que orientan el comportamiento  humano. Son guías que dan determinada orientación  a la conducta y a la vida de cada individuo y de cada grupo social.
Los valores desde su generalidad  impregnan y determinan los principios e influyen en el carácter del ser humano, y de toda una sociedad.

Valores más importantes:Solidaridad-Autenticidad–Fidelidad-Bondad-Agradecimiento-Responsabilidad-Libertad-Amistad-Belleza-Paz-Laboriosidad-Justicia-Autocontrol-Autoestima- Austeridad-Alegría-Altruismo-Calma-Compasión-Comprensión-Confianza-Autoconocimiento-Cordialidad-Reflexión-Creatividad- Generosidad- Decisión- Diálogo-Delicadeza-Dignidad-Diligencia-Diversión-Disciplina-Disponibilidad- Dolor-Educación-Eficacia-Elegancia-Entusiasmo-Equilibrio-Esfuerzo-Esperanza- Espiritualidad-Estabilidad-Carácter-Éxito-Familiaridad-Familia-Fe-Felicidad- Firmeza-Fortaleza-Gozo-intelectual-Gratitud-Heroicidad-Honradez-Higiene mental- Hospitalidad-Humanidad-Humor-Ideal-Identidad-Ilusión-Modestia-Imaginación- Autonomía-Singularidad-Madurez-Magnanimidad-Mansedumbre-Misericordia-Modelos-Moral-Naturalidad-Obediencia-Optimismo-Orden-Paciencia-Piedad-Placer-Poder-Realización-Razonabilidadl-Respeto-Riqueza-Sabiduría-Salud- Seguridad-Sencillez-serenidad-Silencio-Tolerancia-Valentía- -

 Tipos de valores
Hay estos tipos de valores:
1.- Valores espirituales
2.- Valores morales o humanos
3.- Valores personales
4.- Valores familiares
5.- Valores sociales

 Ventajas y frutos de los valores

Una vez interiorizados, los valores se convierten en guías y pautas quemarcan las directrices de una conducta coherente. Se convierten en ideales, indicadores del camino a seguir. De este modo, nos permiten encontrar sentido a lo que hacemos, tomar las decisiones pertinentes, responsabilizarnos de nuestros actos y aceptar sus consecuencias. Nos permiten definir con claridad los objetivos de la vida. Nos ayudan a aceptarnos tal y como somos y estimarnos. Nos hacencomprender y estimar a los demás. Facilitan la relación madura y equilibrada con el entorno, con las personas, acontecimientos y cosas, proporcionándonos un poderoso sentimiento de armonía personal.

La psicología del color en los niños

El color es una apreciación subjetiva que hacemos nosotros, no es algo característico de un objeto o de una imagen. Los efectos que tienen sobre nosotros y sobrelos más pequeños se debe a la percepción de las distintas frecuencias de onda de luz, teniendo relación con el cerebro y el sentido de la vista.
El rojo  es un color cargado de vitalidad y energía. Se recomienda su presencia donde se pretenda estimular la acción: zonas de recreo, indumentaria, etcétera. Al igual que es un gran enemigo de la depresión, es poco recomendable para quienes sean...