Valores

“La Formación de Valores en la Escuela Primaria “está diseñada para orientar y realizar actividades e ir construyendo el conocimiento.
Tanto estudiante comoasesor deben comprometerse a una búsqueda teórica y práctica para lograr el propósito que se establece en esta asignatura, el asesor como guía será un granapoyo en la búsqueda de saberes sobre lo propuesto y así lograr la construcción del conocimiento. El profesor debe utilizar métodos o estrategias para realizarlas actividades que a lo largo de los bimestres se vallan realizando.
El campo de los valores es complejo, provoca un cruce con todas las dimensiones de lavida humana que trae como resultado una enorme dificultad para convertirlos en objeto de investigación, y aun más, pues tiene la necesidad de relacionarse con lafilosofía, el psicoanálisis y la lingüística.
A lo largo de la historia en el sistema educativo, México ha planteado un ideario que implica el desarrollo deactitudes y valores en la población, este ideario ha tomado cuerpo en la formación de docentes, en planes y programas de estudio, en libros de texto.
EstoIntroduce al docente en la reflexión del papel de los valores, tome una actitud crítica en la construcción de lo social frente a la imposición de ciertos valoresque se han instrumentado desde la política educativa mexicana.
Para que los valores tengan significatividad es importante que el individuo participe en laconstrucción colectiva de propuestas, desde una perspectiva que contemple a los valores en la búsqueda de un sujeto autónomo para la conquista de la libertad.