Valores

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
Unidad Educativa “Dr. Enrique Tejera”
Miguel Peña – Carabobo

PLANIFICACION DE LA EVALUACION

Año escolar:2012 -2013 | Inicio: 01-10-12Cierre: 19-12-12 | Lapso:1ER | Años y secciones: 2do A,B,D,y E | Área: Ciencias | Disciplina BiologíaDocente: Yelitza Sánchez |

Nombre del P.I.C: Fomentando laparticipación activa de la triada nutrimos conciencia para mejorar la infraestructura de la U.E “ Enrique Tejera”
Nombre del P.A:______________________________________________________________________________________________________________________

SEMANA | Objetivos específicos | Estrategias de Evaluación | Instrumento | Puntos |
| | Contenidos | Tipo | Técnica | | |01-10-1211-10-1229-10-12-Al02-11-1212-11-12Al17-11-1226-11-12Al03-12-1203-12-12Al19-12-12 | Analizar y evaluar los conocimientos previos de los estudiantes, para fomentar la lecto-escritura y la redacción y, así mejorarla calidad de enseñanza-aprendizaje.Analizar los factores que intervienen en el proceso comunicativo, utilizando la importancia de las diferentes formas de comunicación humana.Interpretar y analizarla lectura, tomando en cuenta la intención del autor. Utilizar los aspectos formales de la escritura en la redacción de una carta especifica, siguiendo los paso para su elaboración. |SistematizaciónObj:1-La comunicación-Elementos del acto comunicativo.- La comunicación verbal y no verbal-Tipos de comunicación humana-La comunicación con la tecnología.Obj: 2-La lectura-La escritura-Aspectos formalesde la escritura.-Pasos necesarios para la elaboración de una carta. | ObservaciónParticipaciónTaller grupalMapa mentalIntervenciónTaller de lectura y redacciónRedacción de una carta |

*Producciónoral y escrita

Producción escritaProducción gráficaAnálisis de producción oral y escrita Producción escrita | Escala de estimaciónEscala de estimaciónEscala de estimaciónLista de cotejo |...