Valores

Asignatura:



Rector Mtro. Carlos Güereca Lozano Director General Académico Lic. Jorge Enrique Juárez Barba Director de Administración y Finanzas Mtro. Héctor Javier Salazar Domínguez Director de Desarrollo Ing. Roberto López Zambada Gerente de Desarrollo Académico Mtro. Alfonso Torres Maldonado Coordinación de Didáctica y Diseño Curricular Lic. Karina Valeria Muro Villafuerte Revisión yCorrección de Estilo Lic. Cinthia Chávez Ceballos Gerente del centro de Tecnología Educativa Lic. Maritza Barrera Arriaga Diseño Instruccional Lic. Bárbara Audrey Aguilar Ramírez Lic. Tania Yvette Anguiano Moreno Mtra. Verónica del Carmen Quijada Monroy Diseño editorial y formación D.G. Susana Inés Morales Juárez Primera edición: 2010 © Omar López Serafín © Universidad del Tercer Milenio, S.C. Av.Gustavo Baz No. 2160-4 Col. La Loma Tlalnepantla, Estado de México C.P. 54060 Tel.: 5362-1500 www.unid.edu.mx Impreso en México Printed in Mexico Ninguna parte de esta publicación, incluida la cubierta, puede ser reproducida total o parcialmente, sin la autorización escrita de los editores.

Indicaciones previas de lectura
El presente material está diseñado para guiarte en el aprendizaje dela materia Fe y mundo contemporáneo y facilitarte su estudio de manera autónoma. El manual se ha dividido en las semanas y unidades correspondientes al programa establecido para este curso. Así, al inicio de cada unidad encontrarás un Esquema conceptual que muestra gráficamente los conceptos o ideas principales de los temas y subtemas que se estudiarán a lo largo de toda la unidad. Por su parte, alinicio de cada semana se ha incluido una Presentación que expone brevemente la importancia y relevancia de los temas a estudiar, así como su aplicación en el ámbito profesional y laboral. En seguida verás los Objetivos específicos que se esperan alcanzar tras finalizar la semana de estudio correspondiente. Es muy importante que estos objetivos los tengas siempre presentes conforme se vayaabordando cada uno de los temas y subtemas de la semana, para que tú mismo corrobores si has alcanzado el objetivo indicado. Para finalizar esta parte introductoria, se muestra un esquema con los temas y subtemas específicos que se abordarán en la unidad. Tras la presentación de la parte introductoria, comienza la exposición a fondo de cada uno de los temas y subtemas correspondientes. A lo largo de lalectura se han situado unas Ideas guía que te ayudarán a identificar rápidamente los conceptos esenciales que deberás recordar y asimilar para que el resto del contenido lo comprendas con mayor facilidad. De igual manera, encontrarás algunas Preguntas de reflexión enmarcadas en un recuadro gris, que tienen la finalidad de confrontar tu propia opinión con lo mencionado en el texto y así invitarte areflexionar más sobre un tema determinado para ampliar tu criterio. En algunas ocasiones se han incluido unas Lecturas complementarias que, también, ayudarán a profundizar más sobre ciertos tópicos relevantes. Para concluir cada semana de estudio, se ha incluido un Glosario que te mostrará las definiciones de los términos más usados, así como las Fuentes de información que han servido de base parala exposición de los contenidos mostrados. Finalmente se añade una sección de Reactivos de autoevaluación para que, tras responderlos, puedas verificar tú mismo el nivel de conocimientos adquiridos y corroborarlos en el Panel de verificación que cierra totalmente cada una de las semanas de estudio.

Recomendaciones
A continuación te mencionamos algunas recomendaciones para obtener el máximoprovecho a los materiales de esta asignatura: 1. Mentalizarse: • Tú eres responsable de ti mismo: los tutores ayudan a motivarte, pero recuerda que eres el responsable de tu aprendizaje. • Ten claros tus objetivos. • Se consciente de tus capacidades y de aquellas carencias que puedes poco a poco superar. • Relacionarte con otros: Motiva y ayuda a resolver problemas. • Valora tu conocimiento y...