Valores

1. Qué entiende usted por Ética.

La ética es una rama de la filosofía se ocupa del estudio de la moral  y el buen vivir. El concepto proviene del término griego ethikos, que significa “carácter”. Una sentencia ética es una declaración moral que elabora afirmaciones y define lo que es bueno, malo, obligatorio, permitido, etc. en lo referente a una acción o a una decisión.
Por lo tanto, cuandoalguien aplica una sentencia ética sobre una persona, está realizando un juicio moral. La ética, pues, estudia la moral y determina cómo deben actuar los miembros de una sociedad. Por lo tanto, se la define como la ciencia del comportamiento moral.
Se establecen juicios morales cuando, por ejemplo, se dice: "ese político es corrupto", "ese hombre es impresentable", "su presencia es loable", etc.En estas declaraciones aparecen los términos "corrupto", "impresentable" y "loable" que implican valoraciones de tipo moral.

2. Como conceptualiza usted los valores en la actualidad
En la actualidad es indispensable fomentar y enseñar los valores en el hogar por el padre y la madre de familia en los niños de todas las edades y niveles educativos ya los tiempos que estamos viviendo y en mipoca experiencia educativa he visto que la carencia de valores que se presenta en los alumnos está repercutiendo enormemente en su desempeño escolar, pues el no tener respeto, el no saber escuchar , el no ser buen amigo y compañero, el no ser buen hijo , contribuye a que los alumnos no quieran compartir ayudarse, escuchar, concentrarse en las actividades, respetar diferentes puntos de vista yesto debido a la falta de valores en el seno familiar. Los valores, es en la infancia donde adoptamos estos y donde los debemos hacer parte de nuestra personalidad, tan importante es crecer sano como adoptar valores.

3. Ensayo sobre los valores en la actualidad resaltando su importancia para los alumnos.
INTRODUCCCIÓN
El presente ensayo pretende enfatizar la importancia de la sensibilidadque los docentes deberemos tener desde nuestro quehacer cotidiano para favorecer los valores a partir de las emociones de los niños; esto con el fin de otorgar herramientas para el ser humano que le serán útiles en su vida en sociedad. En nuestra cultura, la expresión verbal o no verbal de las emociones no es muy habitual, y es lo que se ve reflejado en nuestros alumnos desde el preescolar y en laetapa adulta generando represión de estas emociones; es por esto que habrá de darle un giro a nuestra cultura y educar a nuestros a nuestros niños que serán los adultos del mañana. Al hablar de educación pudiéramos entender que debería estar apegado a valores humanos, pues el fin mismo de la educación es promoverlos y con ellos promover una adecuada convivencia entre las personas y por ende unamejor sociedad. A través de la historia la educación se ha centrado en la adquisición de conocimientos y desarrollo cognitivo, sin dársele la importancia del plano moral, lo ético y lo humano, si a esto le añadimos que nuestra sociedad se ha vuelto una sociedad de consumo que ha dado como resultado una crisis con pérdida de valores. Es por ello importante resaltar que nuestra visión como docentesdebe partir a retomar el humanismo que permita al ser humano, ponerse en el lugar de los demás.
IMPORTANCIA
1. Es importante que el docente tenga como punto de partida el conocimiento de las emociones de los alumnos, con el fin de poder ser empático y en el respeto a la diversidad dentro de un aula. Es así como el docente podrá tener bien claro lo que deberá favorecer a favor de los valores demanera reflexiva, desde un autoconocimiento de sus propias competencias docentes. La inteligencia emocional nos lleva a la interacción, en ellas el niño se va apropiando de estás para ser significadas y así las destaca el reconocimiento de las capacidades y habilidades. Conocer lo que es la inteligencia emocional me permite en mi quehacer cotidiano respeto y compromiso para poder acceder al cambio,...