Valvula de simultaniedad y negacion

Páginas: 2 (345 palabras) Publicado: 23 de febrero de 2015
• Sólida formación interdisciplinaria que le permita el estudio de los organismos vivos: sobre su estructura, función, alteraciones y su interrelación con el medio, para crear modelos análogosbiológicos y emplearlos en la solución de problemas de su entorno.
• Carácter interdisciplinario para conjuntar sinérgicamente conocimientos de base Médico-biológico y de desarrollo tecnológico paraanalogar sistemas biológicos que se empleen en la solución de problemas de diseño, biomateriales, bioinformática, Imagenología, IA, biomecánica, bioelectrónica y biorobótica.
• Saberes de las cienciasbásicas y de la ingeniería que le permitan un nivel de abstracción para que, a partir de los parámetros biológicos, genere modelos matemáticos, electrónicos, mecánicos, químicos y acústicos, que lo lleven adesarrollar técnicas de diseño, simulación y manufactura de prototipos biomiméticos.
• Conocimientos de educación ambiental para que su ejercicio profesional preserve una correspondencia bioéticacon el medio, con las otras especies, con equidad de género y con reconocimiento a otras culturas.
• Saberes para la planeación, generación y administración de proyectos tecnológicos y de investigaciónque respondan a demandas sociales, con soluciones basadas en la Ingeniería Biónica.
• Saberes para evaluar, clasificar y jerarquizar el impacto social, ético, científico y tecnológico de suejercicio profesional, con el fin de participar proactivamente en el desarrollo sostenible de su entorno.
• Practicar la actualización continua en su área de especialización revisando el estado del arte.
•Ejercer un liderazgo propositivo y proactivo en su vida profesional.
• Capacidad de desarrollarse de forma colaborativa en contextos profesionales, personales, culturales y sociales.
• Mantener elinterés por la investigación y el desarrollo de nuevos métodos y técnicas asociadas al estudio de modelos biomiméticos.
• Proteger los recursos naturales y el ambiente mediante el desarrollo de...
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