Vamos Mas Lento
a) Qué una persona va muy rápido y puede caerse.
b) Que es peligroso manejar a alta velocidad.
c) Qué hay que tomarsemucho tiempo para hacer las cosas.
d) Qué debo pensar antes de actuar.
2.- La lección principal de la historia es:
a) Que al ir más lento tengo nuevos amigos.
b) Que al ir más lento mefelicita mi mamá.
c) Que al ir más lento todo me resulta mucho mejor.
d) Que al ir más lento disfruto de las cosas de la vida.
3.- El propósito del libro es:
a) Ayudarnos a actuar de unamejor forma.
b) Ayudarnos a contar una historia.
c) Ayudarnos a entender una situación.
d) Explicarnos como ocurren ciertas cosas.
4.- Enrique asume las mismas conductas que Rafael, esdecir, comienza a ir más lento. ¿Qué le provoca esta situación al protagonista?
a) Incomodidad
b) Alegría
c) Desconfianza
d) Amor
1) El protagonista del libro se llama:a)Rodrigo
b)Rafael
c) Diego
2)¿Quién aconsejo al protagonista:
a) La profesora
b) La abuela
c) La mamá
3) El lema de la campaña del protagonista era:
a)“Hagamos rápido el trabajo y a jugar”
b) “Hazlo más lento y pon más atención”
c) “Hazlo más rápido y aprenderás”
4) Según la abuela, los errores son:
a) Unaoportunidad para aprender.
b) Un problema sin solución.
c) Algo malo que hacemos algunas veces.
5) Rafael al seguir el consejo de su abuela, ¿Qué fue lo primero quehizo?
a) Habló por teléfono con Anita.
b) Ordenó su pieza.
c) Sacó todo lo que tenía en su mochila.
PRUEBA DE COMPRENSIÓN LECTORANombre:______________________________________curso:__________fecha:____
Objetivo: Responder preguntas explicitas e implícitas del texto leído.
Marca con una X la respuesta correcta. (2ptos c/u)
1. A Rafael lo reto la profesora...
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