Vamos todos a sembrar
Campo Formativo: Exploración y conocimiento del mundo
Aspecto: Mundo natural
Competencia: Participa en la conservación del medio natural ypropone medidas para su preservación.
Propósito: que los niños y niñas adquieran actitudes favorables hacia el cuidado y la preservación del medio ambiente.
A C T I V I D A D E S
Dialogo conlos niños sobre el cuidado del Medio Ambiente: ¿han escuchado alguna vez estas palabras? ¿Qué es?
Con la ayuda de los padres de familia los niños elaboraran un pequeño texto con dibujos sobre loscambios que ha tenido la comunidad.
Pasaran cada uno de ellos a exponerlos y a relatarlos
Hablaremos sobre la reforestación: ¿Qué es? ¿Por qué se da? ¿A qué se deberá? ¿Cuáles son lasconsecuencias? ¿Qué podemos hacer? Entre otros cuestionamientos.
Veremos un video o película sobre la deforestación, para que los niños comprendan sobre la importancia de reforestar y de cuidar el medioambiente.
Le pediremos a un padre de familia que nos de una platica sobre como se siembra, su procedimiento, que siembra, las herramientas que usa.
Elaboraremos una lista con los alumnos de lasherramientas que se usan para sembrar en español y totonaco.
Se dará una pequeña charla con la ayuda de los niños a los padres de familia sobre la importancia de cuidar el Medio Ambiente.
Después dela charla formaremos equipos de alumnos de 3 a 4 niños con la ayuda de los padres de familia, para plantar árboles frutales; así mismo elaboraremos carteles para pegarlos y colocarlos en determinadasáreas de la Escuela y comunidad.
Finalmente se expondrán los trabajos.
Recursos Materiales:
Televisión, DVD, video, papel bond, cartulina varios colores, hojas blancas tamaño carta, cuaderno delniño, marcadores, lápiz, crayolas, resistol, maderas, plantas frutales y herramientas para la siembra.
T R A N S V E R S A L I D A D
Campo Formativo: Desarrollo personal y social
Aspecto:...
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