VANDALISMO EN ZONAS PÚBLICAS


ESCUELA SECUNDARIA:
“BELISARIO DOMINGUEZ”.

TEMA:
REPORTAJES DESDE LA ESCUELA

MATERIA:
ESPAÑOL

MAESTRO:
FIDENCIO FIGUEROA UBALDO

GRADO:
2DO “B”.

NOMBRE DEL ALUMNO:
JESUS ENRIQUE RODRIGUEZROSAS.



VANDALISMO EN ZONAS PÚBLICAS

“YA NOTASTE EN EL LUGAR DONDE VIVES Y DONDE CONVIVES ESTAN VANDALISADAS.”
En la Progreso junto urbivillas existen el vandalismo que trae consigo el grafiti y dañosa este, pero esto solo es causa de los “barrios” y marcarlos como con el grafiti esto depende que es lo que rayan entre estas están: poner el nombre de su barrio, su apodo, hasta dibujos obscenos quesolo dañan las áreas públicas como parques escuelas y casa deshabitadas otra consecuencias es el deterioro de estas áreas mediante el abuso excavo de estas ejemplo: en casas deshabitadas llevas desdetirarle basura hasta quemarlas.
Una cosa que debemos descartar que se debe separar un poco el grafiti ya se sabe que se rayan y dañan pero no solo es rayar pus existe el grafiti urbano en el queexponen sus pensamientos en forma de arte y no de nombres de barrios o dibujos con órganos sexuales esto que no tiene significado alguno, otra cosa

Quisimos saber más sobre las opiniones de loshabitantes así que hicimos una entrevista al señor Luis Enrique Rodríguez
Se inició la entrevista el día sábado 13 de junio del 2015
A las 3:43 horas
¿Cuántas casa solas aproximadamente hay en la calle dondevive? R.- (se quedó pensando) de 10 a 15.
¿Sabe porque están deshabitadas algunas? R.- sí, porque hay mucha inseguridad en la colonia.
¿Usted ha visto como vandalizan una casa? R.- Si, una vez me tocóver como queman una casa.
¿No denuncio ese delito? R.- no, porque esa no es mi forma de ser
¿Ha notado el estado actual de las escuelas y áreas públicas de las escuelas de la colonia? R.-Pues no muybien pero en esta qué está cerca se robaron el cerco y grafitiaron las paredes.
DEFINICION
Vandalismo según el diccionario se define así: hostilidad hacia las artes, la literatura o la propiedad...