Vargas Loury


1. Señale los aspectos principales que tiene una planificación docente y exprese con sus palabras en qué consiste cada una.

Los propósitos: son la explicación clara de los aspectos deseables o delo que se quiere conseguir en la educación.
Los contenidos: permiten alcanzar aquellos aspectos que la educación pretende que los estudiantes aprendan.
Las actividades: Son la forma en que sedesarrollarán las acciones para propiciar el aprendizaje de los contenidos.
Los recursos: Son los medios, equipos y materiales que se utilizan durante el desarrollo de las actividades de aprendizaje.Evaluación de la planificación: Es el momento de reflexionar sobre lo desarrollado y los resultados alcanzados con la planificación.





















ESQUEMA DE UNA PLANIFICACION



Nombre de la Unidad:Geometría Grado:1ro
Competencias Fundamentales: Competencia Ética y Ciudadana Competencia Resolución de problemasCompetencia Comunicativa Competencia Científica y Tecnológica
Competencia Desarrollo Personal yEspiritual Competencia Ambiental y de la Salud
Competencia Pensamiento Lógico, Creativo y Crítico

Área Curricular
Matemáticas
TiempoEstimado

Estrategias de Enseñanza y Aprendizaje

Competencias Específicas
Contenidos
Actividades
Indicadores de Logro
Recursos
Razonar y argumentar
Analiza las características geométricas de las figurasplanas y establece semejanzas y diferencias.

Comunicar
Nombra y describe las características de las figuras geométricas y patrones.


Resolución de problemas
Resuelve problemas aplicando lascaracterísticas de las figuras geométricas.
Conceptuales
Figuras planas:
- Circulo
- Triangulo
- Cuadrado
- Rectángulo
Patrones y mosaicos con figuras geométricas.
Realizar distintas figuras con todas...