variables biologicas que influyen en el aprendizaje

VARIABLES BIOLÓGICAS
El ser humano es una criatura biológica, todas las personas son diferentes y, sin embargo, son parecidas y solo pueden comprenderse en el contexto de su cultura, identidad étnica e identidad de género. El ser humano está inmerso en un cambio constante enmarcado por la conducta y el comportamiento, desempeñando un papel activo en la creación de nuestras experiencias, ya queel hombre es un ser social. Cada persona tiene distintos niveles de complejidad, aunque el ser humano en cuanto al aspecto biológico se basa en:
El sistema nervioso central, el cual es una estructura biológica que sólo se encuentra en individuos del reino animalia y a él pertenece el ser humano. Dicho sistema está constituido por el encéfalo y la médula espinal y es el encargado de recibir yprocesar las sensaciones recogidas por los diferentes sentidos y de transmitir las órdenes de respuesta de forma precisa a los distintos efectores
Sistema nervioso periférico: Es el apartado del sistema nervioso formado por nervios y neuronas que residen o se extienden fuera del sistema nervioso central, hacia los miembros y órganos; coordinando, regulando e integrando nuestros órganos internos, pormedio de respuestas involuntarias. Se encuentra constituido por 12 pares de nervios craneales y 31 pares de nervios espinales. 
Sistema nervioso somático: Constituido por los nervios espinales, que son los encargados de enviar información sensorial (tacto, dolor) del tronco y las extremidades hacia el sistema nervioso central a través de la médula espinal y también información posicional(musculatura, articulaciones). Asimismo forman parte de él los nervios craneales, que envían información sensorial y motora (tacto, dolor, visión, posición, entre otras), procedente del cuello y la cabeza hacia el sistema nervioso central.
Sistema nervioso autónomo: Regula todas las funciones corporales, controla la musculatura lisa, la cardíaca, las vísceras y las glándulas por orden del sistemanervioso central.
Edad: Capacidad de aprendizaje que crece en el niño y en el adolescente, siendo estable en el joven y decae progresivamente en la madurez y la vejez. De esta manera el adulto debe valerse de la experiencia, para compensar su limitada capacidad de aprendizaje.
Maduración: Proceso a través la cual son desplegados patrones de conducta biológicamente determinados, siguiendo más o menos unprograma.
Aprendizaje psicomotriz: Madurez psicológica y muscular que tiene una persona, en este caso el niño, constituye movimientos que en ciertos modos es limitado en relación al dominio del cuerpo





























































El sistema nervioso del cuerpo humano se encarga de enviar, recibir yprocesar los impulsos nerviosos. El funcionamiento de todos los músculos y órganos del cuerpo depende de estos impulsos. Tres sistemas trabajan conjuntamente para llevar a cabo la misión del sistema nervioso: el central, el periférico y el autónomo. El sistema
Nervioso central es el encargado de emitir impulsos nerviosos y analizar los datos sensoriales, e incluye el encéfalo y la médula espinalEl sistema nervioso periférico tiene la misión de transportar los impulsos nerviosos para y desde las numerosas estructuras del cuerpo. El sistema nervioso autónomo esta formado por los sistemas simpático y parasimpático, y se encarga de regular y coordinar las funciones de las partes vitales del cuerpo.
De todos estos elementos, el encéfalo es el más importante del sistema nervioso. Estáconectado al extremo superior de la médula espinal y es el responsable de emitir impulsos nerviosos, procesar los datos de estos impulsos y de parte de los procesos mentales de orden superior. El encéfalo se puede dividir en tres partes: encéfalo, cerebelo y tronco cerebral, que se une a la médula espinal.
El encéfalo es la parte del sistema nervioso central encargado del control del movimiento, del...