Variables didacticas

Páginas: 4 (879 palabras) Publicado: 24 de junio de 2011
Actividad Nº 3

Respuestas:

Al momento de elegir alguna forma de evaluación, para evaluar el sistema educacional chileno, es preciso señalar que;
A modo personal, la evaluación Participativaes la más adecuada para evaluar el sistema educacional chileno debido a que la evaluación participativa es una evaluación que involucra a todos los interesados de una institución educativa, no soloa los padres y apoderados, alumnos, profesores, dirección y personal administrativo, sino también personas representativas y actores del quehacer educacional debido a que :
- brinda una mayorperspectiva de las necesidades iniciales de los beneficiarios de la institución educativa
- entrega información objetiva y profunda, lo cual de otra forma no se podría obtener.
- indica lo que funciona ylo que no desde la perspectiva de aquellos involucrados mas directamente con la unidad educativa (autoridades, profesores, apoderados y alumnos).

Cabe señalar que todo este proceso es lento y quepresenta ciertos problemas para hacer coincidentes, entre los participantes, los temas o procesos que se deben evaluar y la forma como se va a hacer, pero su efectividad y objetividad, a la larga, esmuy superior a los otros tres tipos de evaluación ( mixta, externa, autoevaluación ).

Reflexión personal:

En una Evaluación Participativa la gente aprende más sobre aquello que ha funcionadobien y por qué ha funcionado bien. También aprenden más sobre las cosas que no han funcionado bien y por qué no han funcionado. Cuando las personas involucradas pasan por el proceso de evaluación esmás probable que se tomen medidas correctivas en el futuro, porque éstas han sido descubiertas y comprendidas por la comunidad.

Las Evaluaciones Participativas, examinando las actividadesindividualmente y los objetivos relativos, proporcionan a los miembros de la comunidad información útil y pertinente. Les ayudan a decidir si los objetivos y/o las actividades deben seguir siendo los mismos o...
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