Variables en un proyecto de inestigacion
Páginas: 8 (1919 palabras)
Publicado: 18 de septiembre de 2012
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR UNIVERSITARIA
INSTITUTO UNIVERSITARIO TECNOLOGICO INDUSTRIAL
“RODOLFO LOERO ARISMENDI”
EXTENSION LITORAL
ADMINISTRACION TRIBUTARIA
CATEDRA: ADMINISTRACION TRIBUTARIA
METODOLOGIA DE INVESTIGACION
variables
variables
PROF: ING. MOGOLLON MIGUEL BACHILLER:
CHACOA GETTSY V-13.827.900Julio 2012
DEFINICION DE VARIABLE:
Es una característica que se va a medir, una propiedad, un atributo que puede darse o no en ciertos sujetos o fenómenos en estudio, así como también con mayor o menor grado de presencia en los mismos y por tanto susceptibilidad de medición. Su misma palabra define que “debe admitir rangos de variación” por lo tanto, es el conjunto de valores queconstituyen una clasificación. Debe traducirse del nivel conceptual (abstracto) al nivel operativo (concreto), es decir que sea observable y medible. Se deriva de la unidad de análisis y están contenidas en las hipótesis y en el título del estudio.
CLASIFICACION DE LAS VARIABLES:
Según su capacidad o nivel en que nos permitan medir los objetos. Es decir, que la característica más común y básica deuna variables es la de diferenciar entre la presencia y la ausencia de la propiedad que ella enuncia.
* Variable continua: Se presenta cuando el fenómeno a medir puede tomar valores cuantitativamente distintos. Ejemplos: la edad cronológica.
* Variables discretas: Son aquellas que establecen categorías en términos no cuantitativos entre diversos individuos o elementos. Ejemplo: eltemperamento de los niños en relación con el aprendizaje –los niños de temperamento calmado aprenden más lentamente que los de temperamento.
* Variables individuales: Presentan la característica o propiedad que caracteriza a individuos determinados, y pueden ser: Absolutas. Relacionales. Comparativas. Contextuales.
* Variables colectivas: Presentan las características o propiedades quedistinguen a un grupo o colectivo determinado y pueden ser: Analíticas. Estructurales. Globales.
* Variable Antecedente: Es la que se supone como antecedente, es decir, que hay variables que son antecedentes de otras. Ejemplo: para realizar un aprendizaje se supone un grado mínimo de inteligencia. Por tanto, la variable inteligencia es un antecedente de la variable de aprendizaje.
*Variable independiente: Es la variable que antecede a una variable dependiente, la que se presenta como causa y condición de la variable dependiente, es decir, son las condiciones manipuladas por el investigador a fin de producir ciertos efectos.
* Variable dependiente: Es la variable que se presenta como consecuencia de una variable antecedente. Es decir, que es el efecto producido por lavariable que se considera independiente, la cual es manejada por el investigador.
* Variable interviniente o alterna: Es la variable que aparece interponiéndose entre la variable independiente y la variable dependiente y en el momento de relacionar las variables interviene en forma notoria. Conviene analizar si esta variable aparece a partir de la variable independiente, es decir, posterior aella y con anterioridad a la variable dependiente, de tal forma que entre a reemplazar la variable independiente que ha sido formulada, o su actúa como factor concerniente en la relación de variables.
* Variables extrañas: Cuando existe una variable independiente no relacionada con el propósito del estudio, pero que puede presentar efectos sobre la variable dependiente, tenemos una variableextraña.
CARACTERISTICAS DE LA VARIABLE:
* Las Variables emanan de las hipótesis las que tienen que ser coherente con las variables del problema y los objetivos.
* Son parte de un todo. El conjunto de variable lo constituye el todo.
* Son observables directa o indirectamente.
* Son susceptibles de variación cuantitativa y cualitativa por ser una magnitud en el proceso.
* Son...
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR UNIVERSITARIA
INSTITUTO UNIVERSITARIO TECNOLOGICO INDUSTRIAL
“RODOLFO LOERO ARISMENDI”
EXTENSION LITORAL
ADMINISTRACION TRIBUTARIA
CATEDRA: ADMINISTRACION TRIBUTARIA
METODOLOGIA DE INVESTIGACION
variables
variables
PROF: ING. MOGOLLON MIGUEL BACHILLER:
CHACOA GETTSY V-13.827.900Julio 2012
DEFINICION DE VARIABLE:
Es una característica que se va a medir, una propiedad, un atributo que puede darse o no en ciertos sujetos o fenómenos en estudio, así como también con mayor o menor grado de presencia en los mismos y por tanto susceptibilidad de medición. Su misma palabra define que “debe admitir rangos de variación” por lo tanto, es el conjunto de valores queconstituyen una clasificación. Debe traducirse del nivel conceptual (abstracto) al nivel operativo (concreto), es decir que sea observable y medible. Se deriva de la unidad de análisis y están contenidas en las hipótesis y en el título del estudio.
CLASIFICACION DE LAS VARIABLES:
Según su capacidad o nivel en que nos permitan medir los objetos. Es decir, que la característica más común y básica deuna variables es la de diferenciar entre la presencia y la ausencia de la propiedad que ella enuncia.
* Variable continua: Se presenta cuando el fenómeno a medir puede tomar valores cuantitativamente distintos. Ejemplos: la edad cronológica.
* Variables discretas: Son aquellas que establecen categorías en términos no cuantitativos entre diversos individuos o elementos. Ejemplo: eltemperamento de los niños en relación con el aprendizaje –los niños de temperamento calmado aprenden más lentamente que los de temperamento.
* Variables individuales: Presentan la característica o propiedad que caracteriza a individuos determinados, y pueden ser: Absolutas. Relacionales. Comparativas. Contextuales.
* Variables colectivas: Presentan las características o propiedades quedistinguen a un grupo o colectivo determinado y pueden ser: Analíticas. Estructurales. Globales.
* Variable Antecedente: Es la que se supone como antecedente, es decir, que hay variables que son antecedentes de otras. Ejemplo: para realizar un aprendizaje se supone un grado mínimo de inteligencia. Por tanto, la variable inteligencia es un antecedente de la variable de aprendizaje.
*Variable independiente: Es la variable que antecede a una variable dependiente, la que se presenta como causa y condición de la variable dependiente, es decir, son las condiciones manipuladas por el investigador a fin de producir ciertos efectos.
* Variable dependiente: Es la variable que se presenta como consecuencia de una variable antecedente. Es decir, que es el efecto producido por lavariable que se considera independiente, la cual es manejada por el investigador.
* Variable interviniente o alterna: Es la variable que aparece interponiéndose entre la variable independiente y la variable dependiente y en el momento de relacionar las variables interviene en forma notoria. Conviene analizar si esta variable aparece a partir de la variable independiente, es decir, posterior aella y con anterioridad a la variable dependiente, de tal forma que entre a reemplazar la variable independiente que ha sido formulada, o su actúa como factor concerniente en la relación de variables.
* Variables extrañas: Cuando existe una variable independiente no relacionada con el propósito del estudio, pero que puede presentar efectos sobre la variable dependiente, tenemos una variableextraña.
CARACTERISTICAS DE LA VARIABLE:
* Las Variables emanan de las hipótesis las que tienen que ser coherente con las variables del problema y los objetivos.
* Son parte de un todo. El conjunto de variable lo constituye el todo.
* Son observables directa o indirectamente.
* Son susceptibles de variación cuantitativa y cualitativa por ser una magnitud en el proceso.
* Son...
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