Variables independientes

1) VARIABLES PSICOLÓGICAS Y SU INFLUENCIA EN EL APRENDIZAJE?
• VARIABLE DEPENDIENTE, es el supuesto efecto, es el consecuente, es la respuesta o el criterio y se suele simbolizar con la letra “y”.• VARIABLE INDEPENDIENTE que se suele indicar con la letra “x”, es en algunos casos el estímulo, el tratamiento o el productor.

• VARIABLES EXTRAÑAS: Inevitablemente debe reconocerse laexistencia de otras fuentes de variación.

• VARIABLES CONTROLADAS POR EL DISEÑO DE INVESTIGACIÓN. Por ejemplo, se puede controlar la influencia de la edad o del sexo tomando todos los sujetos de la mismaedad y sexo.

• VARIABLES PERTURBADORAS Son variables que no podemos controlar y que pueden ser confundidas con las variables explicativas. A veces se las llama variables enmascaradas por estar juntoa la variable independiente y pasar desapercibidas. Por ejemplo, si tenemos un diseño para ver la diferencia de aprendizaje de un idioma (V.D.) con un determinado método de enseñanza (V.I.) y hayalgunos alumnos que, sin saberlo el investigador, pertenecen a familias que hablan dicho idioma, perturbarán los resultados del trabajo. Siempre hay que tratar de desenmascarar estas variables.

•VARIABLES ALEATORIZADAS son variables extrañas no controladas por el diseño pero que se tratan como errores aleatorios. Por ejemplo, si tenemos una investigación para ver la influencia de un método deenseñanza sobre el aprendizaje y no podemos medir la inteligencia de los alumnos, como esta es una variable que tiene influencia sobre el aprendizaje, la controlamos eligiendo al azar los niños quetomarán parte en el estudio, de tal modo que en los distintos grupos que formemos las aptitudes intelectuales de los distintos alumnos se compensen unas con otras.

SE PUEDE RESUMIR EN LOS SIGUIENTESPUNTOS:
El aprendizaje siempre se da de manera intencional.
Se aprende lo que se hace, lo que se practica.
Se relaciona lo que se desea aprender con lo que uno ya sabe.
Aquello que es premiado...