Variables a analizar

VARIABLES A ANALIZAR

➢ COBERTURA EN EDUCACION SUPERIOR:

Se hará referencia a los programas profesionales que brindan las universidades del país; en esta variable se denota elcomportamiento futuro de la oferta académica.

➢ EDUCACION VIRTUAL:

Hace referencia al uso de este tipo de formación superior en el país; en esta variable se medirá la demanda académica por programa.➢ AUTOFORMACION:

Nos permitirá conocer el número de personas que en nuestro país ejercen alguna actividad productiva gracias a este mecanismo de formación y la cantidad de futuros demandantesde exámenes profesionales (alternativa de servicio para la universidad).

➢ EXAMENES PROFESIONALES:

Nos permitirá conocer que universidades brindan actualmente este servicio y en quéproporción.

➢ FORMACION POR CORRESPONDENCIA:

Permite medir la influencia de este como producto sustituto de los programas presenciales.

➢ TENDENCIA A ACCEDER A LA EDUCACION SUPERIOR:Nos permite conocer la demanda futura por programas académicos.

➢ TENDENCIA DE INGRESO A LA EDUCACION SUPERIOR:

Nos permite medir el perfil educativo futuro del país.

➢ CARRERASTECNICAS:

Se medirá la tendencia de uso de las carreras técnicas por programas y departamentos.

MATRIZ DE TURBULENCIA

| |REPETITIVA|EN EXPANSIÓN |CAMBINTE |DISCONTINUA |INTERPRETATIVA |

CARACTERISTICAS |1 | |2 | |3 | |4 | |5 | | |CoberturaE.S. |Muy baja | |Baja | |Moderada | |Alta | |Muy alta | | |Educación virtual |Nula | |Baja | |Moderada | |Alta | |Muy lata | | |Autoformación |Nula | |Baja | |Moderada | |Alta | |Muy alta | ||Exámenes profesionales |Nula | |Escasa | |Moderada | |Alta | |Muy alta | | |Formación por correspondencia |Nula | |Baja | |Moderada | |Alta | |Muy alta | | |Tendencia a acceder a la E.S. |Nula | |Baja |...