variables
Páginas: 2 (273 palabras)
Publicado: 17 de octubre de 2013
Universidad Central del Ecuador
Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
Escuela de Educación Técnica
Instrumento para determinar la validez del contenido del cuestionarioSeñor:
Lic. Cristian Guallichico
Presente.
De mis consideraciones:
Conocedor de su alta capacidad profesional me permito solicitarle muy comedidamente su valiosa colaboración en la validación delinstrumento a utilizarse en la recolección de datos sobre, la influencia del bullying en el rendimiento escolar de los estudiantes de octavo, noveno y décimo de básica del Colegio Técnico BenjamínCarrión, de la ciudad de Quito, durante el año lectivo 2013.
Mucho agradeceré seguir las instrucciones que se detallan en la siguiente pagina; para lo cual se adjunta la matriz de operacionalización devariables, los objetivos, el instrumento y los formularios.
Aprovecho la oportunidad para reiterarle el testimonio de mi más distinguida consideración.
Atentamente.
Oscar Javier Lucio T.Responsable de la investigación.
A. CORRESPONDENCIA DE LAS PREGUNTAS DEL INSTRUMENTO CON LOS OBJETIVOS VARIABLES E INDICADORES.
Instrucciones:
En la casilla A escriba una alternativa:
P:PERTINENCIA
NP: NO PERTINENCIA
En caso de marcas, NP pase al espacio de observaciones y justifique su opinión
ITEM
A
OBSERVACIONES
1
2
3
4
5
6
7
8
9
1011
12
13
14
15
16
17
18
19
20
B. CALIDAD TÉCNICA Y REPRESENTATIVA.
Instrucciones:
En la casilla A escriba una alternativa:O: OPTIMA
B: BUENA
R: REGULAR
D: DEFICIENTE
En caso de marcas R o D, pase al espacio de observaciones y justifique su opinión
ITEM
A
OBSERVACIONES
1
2
3
4
5
67
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
C. LENGUAJE.
Instrucciones:
En la casilla A escriba...
Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
Escuela de Educación Técnica
Instrumento para determinar la validez del contenido del cuestionarioSeñor:
Lic. Cristian Guallichico
Presente.
De mis consideraciones:
Conocedor de su alta capacidad profesional me permito solicitarle muy comedidamente su valiosa colaboración en la validación delinstrumento a utilizarse en la recolección de datos sobre, la influencia del bullying en el rendimiento escolar de los estudiantes de octavo, noveno y décimo de básica del Colegio Técnico BenjamínCarrión, de la ciudad de Quito, durante el año lectivo 2013.
Mucho agradeceré seguir las instrucciones que se detallan en la siguiente pagina; para lo cual se adjunta la matriz de operacionalización devariables, los objetivos, el instrumento y los formularios.
Aprovecho la oportunidad para reiterarle el testimonio de mi más distinguida consideración.
Atentamente.
Oscar Javier Lucio T.Responsable de la investigación.
A. CORRESPONDENCIA DE LAS PREGUNTAS DEL INSTRUMENTO CON LOS OBJETIVOS VARIABLES E INDICADORES.
Instrucciones:
En la casilla A escriba una alternativa:
P:PERTINENCIA
NP: NO PERTINENCIA
En caso de marcas, NP pase al espacio de observaciones y justifique su opinión
ITEM
A
OBSERVACIONES
1
2
3
4
5
6
7
8
9
1011
12
13
14
15
16
17
18
19
20
B. CALIDAD TÉCNICA Y REPRESENTATIVA.
Instrucciones:
En la casilla A escriba una alternativa:O: OPTIMA
B: BUENA
R: REGULAR
D: DEFICIENTE
En caso de marcas R o D, pase al espacio de observaciones y justifique su opinión
ITEM
A
OBSERVACIONES
1
2
3
4
5
67
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
C. LENGUAJE.
Instrucciones:
En la casilla A escriba...
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