Variables

VARIABLES | DEFINICIÓN CONCEPTUAL | DEFINICIÓN OPERACIONAL | DIMENSIONES | INDICADORES |
Clima Institucional de la Facultad de Educación e Idiomas de la UCV | Conjunto de percepciones compartidaspor los empleados respecto a los factores de su entorno laboral | Es determinar el nivel de clima institucional que existe en la Facultad de Educación e Idiomas a través de las dimensiones siguientes:Potencial humano, Diseño Organizacional Cultura de la organización | Potencial humano | . Demuestran liderazgo. Innovación en . Recompensa. Confort |
| | | Diseño Organizacional | . Estructura.Toma de decisiones. Comunicación organizacional |
| | | Cultura de la organización | . Identidad. Conflicto y cooperación. Motivación |
Nivel de desempeño de los alumnos internistas deEducación Primaria en el Centro de Desarrollo Comunal (CEDECOM) de Víctor Larco. | Labor teórico-práctico respecto a las actividades del curso de Proyecto de Tesis | Seguimiento a través de la observación yrecopilación documentada del desempeño de los alumnos | Preparación de sesiones de aprendizaje | * Alto * Medio * Bajo |
| | | Evaluador | |
| | | Orientador | |
| | | Promotordel clima organizacional | |

Características del clima institucional
Identificación de los integrantes de la comunidad educativa con la institución educativa y los objetivos institucionales.Importancia del sentido de equipo, la participación en actividades laborales organizadas por equipos y no apersonas.
Grado en las decisiones de la institución toma en cuenta las repercusiones que losresultados tendrán en los miembros dela comunidad educativa.
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Nivel y forma en que los componentes orgánicos de lainstitución educativa, coordinan y articulan sus diversasactividadesoperativas.
e.
El grado de control que operan las normas en el desempeño ycomportamiento de los trabajadores.
f.
La tolerancia al riesgo. Fomento a la innovación, lacreatividad.
g.
Los criterios...