variables

INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PRIVADO MARÍA MONTESSORI

CARRERA PROFESIONAL TÉCNICA EN LABORATORIO CLÍNICO







“TITULO DEL INFORME”




TESIS ELABORADA POR:
IRENE PILAR CASTILLO MAMAMNI
KAREN CINTHY QUISPE HUACASI
Para obtener el título profesional de Técnico en Laboratorio Clínico.

Arequipa – Perú
2012
DEDICATORIA

AGRADECIMIENTO

RESUMEN

ABSTRACTPRESENTACIÓN

INTRODUCCIÓN

ÍNDICE DE CONTENIDOS

ÍNDICE DE CUADROS

ÍNDICE GRÁFICOS

ÍNDICE DE ANEXOS













CAPITULO I

PLANTEAMIENTO TEÓRICO

1.1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Desde que entramos a un laboratorio debemos tener en cuenta
que es un ambiente altamente de riesgo ya que el simple hecho de respirar nos expone a contaminarnos con los aerosolesproducidos por la centrifugación de materiales biológicos orina y fluidos corporales. Y más aún si somos estudiantes del área de laboratorio que diariamente en nuestra practicas estamos involucrados en procedimientos de contacto directo con material Estarán en contacto con enfermedades mortales y por ello la preocupación por determinar el nivel de conocimiento básico en los futuros trabajadores desalud de una enfermedad que no es ajena a nuestro medio el SIDA.








1.2. INTERROGANTES
1.2.1. INTERROGANTE GENERAL
¿Cuál es el nivel de conocimiento sobre el Síndrome de inmunodeficiencia adquirida (SIDA) en estudiantes de laboratorio clínico del instituto de Educación Superior tecnológico Privado María Montessori.?

1.2.2. INTERROGANTE ESPECIFICA

¿Cuál es el agente causante?¿Cuáles son los síntomas?
¿Cuál es la forma de contagio?
¿Cuál es el tratamiento?
¿Cuáles son las medidas de bioseguridad?

OBJETIVOS

1.2.3. GENERALES

Determinar el nivel de conocimiento de los estudiantes de laboratorio clínico del Instituto de educación superior tecnológico privado maría Montessori sobre el S.I:D.A

1.2.4. ESPECÍFICOS
Determinar el agente causante del SIDA.
losmedios y tipo de contagio del SIDA
Mencionar los síntomas de la enfermedad del SIDA
Tratamiento a seguir para la enfermedad
Medidas de bioseguridad.


1.3. JUSTIFICACIÓN
La presente investigación se da con el fin de determinar el nivel de conocimiento sobre el síndrome de Inmunodeficiencia Adquirida (SIDA) en estudiantes ya que tiene como riesgos de estar expuestos diariamente al manipularsangre y fluidos corporales ya sea obteniendo, preparando el material de trabajo y del desecho de material punzocortante, por este motivo hemos decidido realizar la presente investigación.
1.4. BASES TEÓRICAS

1.4.1. ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIÓN

A) ANTECEDENTES INTERNACIONALES
Maria d3e Luordes garcia Garcia ,Jose Luisvaldespino Gomez,Manuel Palacios Martinez,Jose AntonioIzazola,Jaime Sepulveda Amor. Informr especial Educación del personal de salud de México sobre el SIDA
Se describe la situación epidemialógica del SIDA en relación con el personal de saludad en México. De los 12 151 casos notificados en adultos hasta 1993, 2,9% correspondieron a estos profesionales.
Se han documentado dos casos por transmisión ocupacional. Las encuestas de seroprevalencia han mostradouna frecuencia de infección menor de 0‘1%. Sin embargo, la frecuencia de marcadores del virus dela hepatitis B (11,8% de portadores de anticuerposanti-HBs y 2%, anti- HBsAg) señala que los mecanismos de transmisión de ambos virus están presentes. Las encuestas de los trabajadores de salud sobre conocimientos y actitudes sobre el SIDA indican que estas personas comparten muchos mitos sobre laenfermedad y estigmatizan a los afectados. Las campañas informativas han mejorado el nivel de conocimientos, pero no han modificado notablemente las actitudes. La estrategia más útil para modificar actitudes ha resultado ser la realización de talleres. Se describen algunas estrategias útiles para modificar actitudes negativas del personal ale salud. Al estimar la frecuencia de adopción de medidas de...