Variables

Páginas: 3 (674 palabras) Publicado: 26 de octubre de 2015

ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA

La estadística se refiere alconjunto de métodos, normas, reglas y de principios para observar, agrupar, describir, cuantificar y analizar el comportamiento de un grupo.

Enun principio se consideraba que la función de la estadística era la descripción de las características de grupo, actividad que la hacía confundir con el papel que cumple la “historia” de observar ydescribir el hecho. En su orígen, las estadísticas eran históricas; hoy en día, la estadística, además de ser descriptiva, es analítica, considerándose esta última como la función más importante querealiza, ya que permite obtener conclusiones para un grupo mayor, denominado población, partiendo de una investigación realizada en un grupo menor, denominado muestra, cuyos elementos se seleccionan alazar.

La Estadística Descriptiva o deductiva tiene como finalidad colocar en evidencia aspectos característicos (promedios, variabilidad de los datos, etc), que sirven para efectuar comparaciones sinpretender sacar conclusiones de tipo más general.



VARIABLES ESTADÍSTICAS


1. Variables Cualitativas (Atributos)

Son las variables que expresan distintas cualidades, características o modalidad.Cada modalidad que se presenta se denomina atributo o categoría y la medición consiste en una clasificación de dichos atributos. Las variables cualitativas pueden ser dicotómicas cuando sólo puedentomar dos valores posibles como sí y no, hombre y mujer o son politómicas cuando pueden adquirir tres o más valores.

Las variables cualitativas pueden ser ordinales y nominales.

Variable cualitativaordinal: La variable puede tomar distintos valores ordenados siguiendo una escala establecida, aunque no es necesario que el intervalo entre mediciones sea uniforme. Estas variables son de uso muyfrecuente en encuestas sociológicas cuando se quiere investigar el grado o nivel con que cierto fenómeno se presenta en un conjunto de individuos.

Algunos ejemplos pueden ser los siguientes:

Nivel...
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