Variaciones En Tb

VARIACIONES EN LA TERAPIA BREVE CENTRADA EN LAS SOLUCIONES: EL MODELO DE O’HANLON
ANTECEDENTES
Este enfoque terapéutico surge a raíz del trabajo de Steve de Shazer aproximadamente en 1978, en el Brief Family Center de Milwaukee. Otros de los exponentes de este enfoque son O'Hanlon y Weiner Davis quienes también han publicado artículos y libros que describen cómo se puede emplear la terapiacentrada en soluciones, pero a manera general es importante señalar que ellos se concentran en encontrar y desarrollar las condiciones y conductas que faciliten el cambio de las situaciones que llevan a los consultantes a solicitar terapia.
Este enfoque en sus inicios estuvo influido por el trabajo del MRI de Palo Alto, sin embargo, se fue apartando con el tiempo al ir enfatizando la búsqueda deexcepciones. A diferencia del enfoque centrado en el problema que se limita a explorar el problema y en descubrir que sostienen el problema, el enfoque centrado en la solución se explaya en todos aquellos momentos (excepciones) en los que no se presenta el problema o cuando la situación problemática la logra controlar el consultante, identificando con ello aquellas pautas de solución, poniendoénfasis en su desarrollo y establecimiento.
John Weakland, Richard Fish, Paul Watzlawick y otros, trabajaron con un límite prefijado de 10 sesiones. Una directriz de su trabajo era que debían intentar resolver el problema presentado en vez de reorganizar las familias o producir insight. Los esfuerzos del grupo por establecer métodos específicos para promover el cambio les dieron la reputación depioneros en el campo de la psicoterapia. Muchos de los principios del modelo de terapia breve del MRI pueden considerarse precursores de la terapia orientada hacia las soluciones. Este modelo de tratamiento se llama “centrado en los problemas” porque los terapeutas que lo aplican intentan aliviar sólo las quejas específicas que los clientes llevan a terapia. No hay ningún intento de buscar la patologíasubyacente o la fuente del problema. No se hace ningún intento deliberado de promover el insight. Se considera que los problemas son de naturaleza interaccional. Se los ve como dificultades entre las personas más que como algo que surge desde el interior de los individuos.
No se considera que las personas con problemas tengan defectos de carácter ni que sean enfermos mentales. Desde este punto devista, los problemas se desarrollan cuando se manejan mal las dificultades de la vida cotidiana. Una vez que una dificultad se ve como un “problema”, el problema es mantenido o empeorado por los intentos ineficaces de las personas para resolverlo. En otras palabras, el problema es el intento de solución. Este patrón de “más de lo mismo” es entonces, en este modelo, el objetivo principal de laintervención terapéutica.
CONCEPTOS BÁSICOS
* Los clientes tienen recursos y fuerzas para resolver sus quejas
* Las personas cuentan con capacidades y aptitudes. En ocasiones sólo hay que “recordárselas”.
* El cambio es constante - El cambio es inevitable: Dudar de que la queja será eterna. Las personas están siempre cambiando. Sólo la forma de ver las cosas puede quedarse estancada.* Realidad alentadora y positiva.
* Soluciones
* Feedback es circular

USO DEL LENGUAJE TERAPEUTICO

El cometido del terapeuta es identificar y ampliar el cambio. Ayudar a crear una realidad alentadora y positiva para el cliente, a través del lenguaje verbal y no verbal.
Nos debemos centrar en lo que funciona para el cliente. Habitualmente no es necesario saber mucho sobre laqueja para resolverla, nos interesan las soluciones, lo que funciona, demasiada información sobre la queja no es útil, no es necesario conocer la causa o la función de una queja para resolverla. La búsqueda de la causa o los “porqué” no nos ayudan a buscar soluciones, obstaculizan el trabajo.
Sólo es necesario un pequeño cambio; un cambio en una parte del sistema puede producir cambio en otra...