Variaciones proporcionales y no proporcionales

Objetivo:
Se pretende que el alumno al final del día pueda entender, diferenciar y resolver los problemas que impliquen la elaboración de tablas de tablas y gráficas de variación proporcional y noproporcional.

1. Descripción de la actividad:

Consiste en 2 actividades dentro del salón, la primera será la explicación en forma de exposición conocer el concepto de proporción y la segundaparte será la parte práctica en donde se elaboraran tablas y gráficas.
Primeramente se explicara que es una variación proporcional y no proporcional y para ser más clara en la teoría se resolverán 2ejemplos por cada uno utilizando tablas para hacer los cálculos y graficas para ilustrar el comportamiento.

2. Tiempo estimado:
-Explicación y ejemplo variación proporcional 12 mins-Explicación y ejemplo variación no proporcional 12 mins
-Actividad individual con 4 ejercicios 15 mins

3. Material requerido:
-Pizarrón
-Gises
-Actividades para alumnos

ACTIVIDAD EN AULA1. Explicación (maestra)
-La variación proporcional es cuando al comparar 2 cantidades, tienen el mismo efecto; al aumentar una aumenta la otra y al disminuir una disminuye la otra.
Ejemplo:Si un litro de leche cuesta $ 8.00 pesos. Completa la siguiente tabla y realiza la gráfica para observar su comportamiento.

Litros de Leche | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
Precio | 8 | 16 | 24 | 32 | 40 |Gráfica:

-Una variación no proporcional es cuando al comparar 2 cantidades difieren, esto quiere decir que si una aumenta puede ser que la siguiente cantidad aumente o disminuye.
Teresa tieneahorrados $ 50.00 pesos; quiere ahorrar $25.00 pesos por semana durante 5 semanas, en algunas semanas Teresa no tuvo problema en ahorrar la cantidad establecida, pero en la tercera semana ahorró $8.00pesos y en la cuarta semana solo ahorro $10.00 pesos. Cuanto pudo ahorrar Teresa al final de las 5 semanas.
Semanas | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
Ahorro | 25 | 25 | 8 | 10 | 25 |

Total ahorrado: $93...