Variado
|1. | |2. | |3. | | | | | | |4. | | |5. | | |E |1. |C | O |R |D |I |A |L |I |D |A |D | |A | | |X | |O | |O | | | |9. | | | | | |D | | |E | |N | |L | | | | | | | | | |E | | |C ||C | |7. | |8. | | | | | | | |C | | |T | |R | |F | | | | | | | | | |U | | |A | |E | |R | | | | | | | | | |A | | |2. |A |T |R |A |C |T |I |V |O | | | | |D | |6. | | |O | |N | | | | |3. |A |Y |U |D |A || | | | | |K | | | | | |11 | | | | | | | | | | |4 |L |E |N |G |U |A |J |E | | | | | | | | | | |10 | | | |C | | | | | |5. |E |M |P |A |T |I |A |6. |M |O |T |I |V |A |R | | | | | | | | | | | | |U | | || | | | |7. |D |I |V |A |G |A |R |8. |A | | | | | | | | | | | | | | | | |R | | | | | | |9. |A |B |I |E |R |T |A |S | |10 |R |E |A |L | |
Horizontales
1. Según Gazda es la expresión físicade entendimiento y cariño -
2. Atributo que el cliente otorga al orientador si es similar o compatible con él
3. Palabra clave en el modelo de Egan.
4. El orientador es más efectivocuando este componente esta a tono con el orientado
5. Expresar entendimiento al cliente y ponerse en su lugar.
6. Sinónimo de incentivar al cliente
7. Destruye el concretizar
8.Nombre que recibe una creencia solamente en el grado en el que se convierte en una clase de acción.
9. Tipo de preguntas que se deben usar en el proceso de ayuda
10. Tipo de valor practicadopor la persona, que determina su conducta.
Verticales
1. Se refiere a perder completamente los sentimientos del cliente y trata solamente con el contenido de su declaración, solo del modo másvago
2. Característica que debe tener la autoexploración.
3. Sinónimo del papel de ser experto.
4. Forma de valor que impulsa a la acción
5. Parte de la empatía que serefiere a mostrar entendimiento tanto de sentimientos, conducta y experiencias.
6. Apreciar a la otra persona simplemente porque es un ser humano
7. Autor que acentúa la importancia del...
Regístrate para leer el documento completo.