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Páginas: 6 (1431 palabras) Publicado: 18 de abril de 2013
Biología como Ciencia
Biología proviene del griego BIOS que significa vida y logos que significa ciencia. Por tanto la biología es la ciencia de la vida. Se encarga de estudiar todos los aspectos relacionados con la vida: tanto los mecanismos de funcionamiento del interior de los propios organismos, tanto animales, como vegetales, como humanos; como la relación de los organismos entre sí y conel medio. Esto se estructura en varias especialidades o ciencias a las cuales generalmente se accede con una formación básica en biología como son: botánica (ciencia de las plantas), zoología (ciencia de los animales), ecología (ciencia que estudia la relación de los seres vivos con el medio), genética (estudio de los mecanismos de la herencia), biología marina (ciencia de la vida marina)...hay amplias variaciones y ramas por las cuales se puede decantar una persona.
Ciencias Naturales
Son aquellas ciencias que tienen por objeto el estudio de la naturaleza siguiendo la modalidad del método científico conocida como método experimental. Estudian los aspectos físicos, y no los aspectos humanos del mundo.
Ciencias Biológicas
Son aquellas que se dedican a estudiar la vida y susprocesos. Se trata de una rama de las ciencias naturales que estudia el origen, la evolución y las propiedades de los seres vivos. Estas ciencias, que también se agrupan bajo la denominación de biología, analizan las características de los organismos individuales y de las especies en conjunto, estudiando las interacciones entre ellos y con el entorno. Las ciencias biológicas han demostrado que todaforma de vida está compuesta por células basadas en una bioquímica común. Los organismos utilizan el material genético para transmitir sus caracteres hereditarios, presente en el ADN. La unidad básica del material hereditario es el gen, formado por un fragmento del ADN del cromosoma que codifica una proteína.



Ciencias Auxiliares
Es aquella que funciona como soporte de otra ciencia para queésta cumpla con sus metas y objetivos. Se trata de disciplinas científicas que pueden complementar a una ciencia en ciertos casos específicos. Las ciencias auxiliares son todas aquellas de las que una ciencia se apoya, por ejemplo: la biología que estudia algo tan complejo como la vida misma, necesita de otras ciencias para complementar la dimensión de la vida tales como química, matemáticas,física, estadística, etología, ecología, zoología, fisiología, anatomía... etc. Estas ciencias prestan sus conocimientos relacionados a la ciencia en cuestión (en este ejemplo la biología) y sientan las bases para una mejor comprensión del conocimiento. Sin estas ciencias, no sería posible un estudio integral. Es una ciencia que funciona como soporte de otra ciencia para que ésta cumpla con sus metas yobjetivos.
Conocimiento (Concepto)
Hechos o información adquiridos por un ser vivo a través de la experiencia o la educación, la comprensión teórica o práctica de un asunto de referente a la realidad. No existe una única definición de "Conocimiento". Sin embargo existen muchas perspectivas desde las que se puede considerar el conocimiento, siendo la consideración de su función y fundamento, unproblema histórico de la reflexión filosófica y de la ciencia. La rama de la ciencia que estudia el conocimiento es la epistemología o teoría del conocimiento. La teoría del conocimiento estudia las posibles formas de relación entre el sujeto y el objeto. Se trata por lo tanto del estudio de la función del entendimiento propia de la persona.
Conocimiento Racional
Es el conocimiento de lanaturaleza a partir de la reflexión y reflejo del hombre que la observa. Enmarca el conocimiento humano de los objetos existentes y la relación entre ellos. Este tipo de conocimiento no puede ser perturbado por emociones, sensaciones, intuiciones, valores de esta manera se reducen a la razón para ser aprendidas, manipuladas y transformadas. Las fuentes del conocimiento en general son la razón, la...
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