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LAS CIFRAS DE LA DESIGUALDAD
Objetivos de la asignatura
El objetivo general de la materia es proporcionar al alumnado instrumentos teóricos y empíricos imprescindibles para profundizar en eldebate sobre la calidad del desarrollo actual y sus consecuencias a nivel regional, estatal y mundial. En una economía al servicio de la sociedad, y no a la inversa, el ámbito distributivo juega un papelfundamental no sólo por su contribución al campo de la justicia social, sino también para la sostenibilidad del propio crecimiento económico.

Más concretamente, el objetivo de esta materia se centraen aprender a cuantificar la desigualdad en la distribución de la renta, así como su peor consecuencia, la pobreza. Además se estudia la relación entre desigualdad y crecimiento económico en los dossentidos posibles de causalidad. Pretendemos que el alumnado adquiera competencias en el campo del análisis, tanto cualitativo como cuantitativo, de la desigualdad económica y la pobreza, y de suimpacto en el desarrollo económico, aprendiendo los principales conceptos, teorías y técnicas de cuantificación, así como a realizar mediciones propias, destrezas que le permitirán participar conargumentos sólidos en debates científicos sobre o tema.

Contidos
1. EL TRINOMIO DESIGUALDAD, POBREZA Y DESARROLLO
- Desigualdad y Justicia Social. La igualdad como valor básico de una Organización SocialJusta.
- Igualdad, ¿de que?
- Crecimiento, Desigualdad y Pobreza. Interrelaciones
- El papel de la igualdad en el Desarrollo Social y Económico

2. LA DESIGUALDAD ECONÓMICA Y SU MEDICIÓN
-Conceptos: renda disponible, escalas de equivalencia, paridades de poder adquisitivo, ...
- Definición, clasificación y propiedades de las medidas de desigualdad.
- Medidas de desigualdad relativa:Lorenz , Gini, Theil, Átlkinson, ...
- Índices de desigualdad absoluta e intermedia.
- Fuentes de datos. Potencialidad y limitaciones.
- Aplicaciones empíricas utilizando paquetes estadísticos....