Variado
Tipo de actividad: Análisis y crítica de la película asignada
Modalidad: en grupo de 5 u 8 participantes
Propósito: Aplicar los conocimientos deinvestigación adquiridos para realizar el análisis crítico de la película asignada
Instrucciones:
1. Vea la película asignada
2. Identificar los tipos de investigación que emplearán en larealización del trabajo
3. Identificar el ambiente donde se desarrollan los hechos
4. Identificar el problema en el que se concentra la película.
5. Identificar lascaracterísticas de los personajes principales
6. En base a las características identificadas, realizar un análisis de los valores humanos encontrados en cada personaje.
7. Realizar una críticaconstructiva sobre la película.
8. Analizar el mensaje de la película asignada
1. En una película, se llama «mensaje», a la idea o ideas que a través de los diálogos, de la narrativacinematográfica, de la música, se supone que los responsables-emisores de la película han querido trasmitir a los espectadores-receptores.
2. Toma como punto de partida una película.
3. Reflexionasobre las ideas principales.
4. Haz un mapa conceptual, o un gráfico, en el que se refleje el contenido temático de la película. Normalmente puede haber varias historias paralelas que confluyenen ciertos momentos. Lo verás mejor si haces el gráfico.
5. Elige, mediante debate con tu grupo, la idea central que se pretende transmitir.
6. Expresa cómo han influido, reforzando olimitando, los elementos técnicos (encuadres, planos, música...), para presentar mejor o peor la idea central.
7. ¿Te ha influido en algo la película?. ¿Te ha enseñado algo?. ¿Tiene que ver lapelícula con algún contenido de tus estudios o de tu vida familiar o privada?. ¿Te ves reflejado en algún personaje de la película?. En todos los casos, razona y explica tu respuesta.
8. El...
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