variado

Planteamiento del problema
Actualmente en la Ciudad de Bogotá, existen barrios con muy pocas instituciones educativos que presten muy buenos servicios como el apoyo en el rendimiento escolar, la guía a temas de dificultad a estudiantes particulares, y el apoyo técnico a una carrera para el futuro.
En este mundo tan globalizado en que nos encontramos y debido a la falta de educación en la queviven muchas personas a diario en nuestra ciudad, son causas para que aumente dia a dia el desempleo y la tasa de analfabetismo, esto se debe a la poca cantidad de instituciones educativas encargadas de ofrecer una formación completa a nuestros jóvenes quienes serán la sociedad del mañana, de mantenerse esta baja en cantidad instituciones educativas, cada dia serán mas las personas sin estudio ypor consiguiente sin trabajo, esta situación se puede remediar mediante la puesta a punto de proyectos institucionales educativos, los cuales aportaran mayor capacidad para la educación en nuestro país y a la vez se convierte en una fuente y generación de empleo para muchas personas, asegurando el bienestar propio, de la familia y de la sociedad.

Formulación del problema
¿Cómo contribuir a labuena educación y a la vez aumentar la capacidad educativa en la ciudad de Bogotá?

Objetivo general
• hacer que la institución educativa que se espera poner en marcha sea la mejor institución prestadora de servicios educativos en el desarrollo y la formación de jóvenes técnicos, orientados a un manejo sostenible de los recursos y la conservación de los valores y la cultura de la ciudad.Objetivos específicos
• Hacer de nuestra institución el principal centro del saber y formación de lideres técnicos integrales de la ciudad de bogota.
• implementar una nueva cultura empresarial técnico- turista para promocionar y mostrar las principales atracciones y sitios de interes que posee nuestra ciudad.
• Desarrollar conocimientos, capacidades y comportamientos en el desarrollo y consolidaciónde las empresas con productos de la región.
• Orientar al alumno el la creación y organización de micro- empresas, para su beneficio, el de su familia y el de la comunidad, utilizando los recursos de nuestra región.
• Buscar en los alumnos nuevas alternativas de vida para el manejo de sus conocimientos y habilidades, como recursos reales expresados en la creación de sus empresas.
• Ofrecerservicio de acompañamiento y asesoria permanente a exalumno en los proyectos que estén desarrollando con apoyo psicopedagógico y profesores empresarios de la ciudad.

Justificación
El proyecto se visualiza como una oportunidad la cual se proyectara a través de una metodología interactiva donde se reflejaran conocimientos, sentimientos, intereses y deseos de todos a la luz de la política y de losplanes de desarrollo del gobierno.
Internamente este plan se desarrolla dentro de la perspectiva que el proyecto se fortalezca y se sostenga mediante el compromiso de todos los integrantes de la comunidad educativa.
La estructura de este proyecto va a tener la esencia de poder establecer lo particular como a nivel global de la nueva institución educativa, no es solo la definición del deber serde la institución, que se desarrolla en el tiempo, en todos los procesos y en los resultados reflejando alta importancia en la sociedad.

TIPO DE INVESTIGACION
• En el proyecto se llevan a cabo investigaciones formativas, para desarrollar en los estudiantes espíritu investigativo y científico.
• Investigación estricta en la cual se pueden desarrollar los conocimientos y destrezas de losestudiantes.
• Investigación institucional para que se cumplan y se desarrollen de acuerdo con las líneas prioritarias de la institución.

FUENTES DE INFORMACION
La información que utilizamos en este proyecto se basa en fuentes primarias y los métodos para recopilar la información fueron la observación y las encuestas, siendo esta un punto de partida para obtener un panorama de la conducta y...