Variado

EL ARTE DE EDUCAR
Educar, más que ser un oficio, un trabajo, una profesión o un simple y profundo verbo, es un arte. Por ello, no todas las personas tienen la capacidad de llevarlo a cabo como debe ser. Cuando se habla de arte se habla de renovación, de cambio, de creación, de originalidad, de belleza. ¿Por qué entonces, no hablar de lo mismo al referirnos a la educación? No es secreto paranadie que la educación necesita estar en un constante cambio, para su propio bien, para mejorar, para crecer. Pero educar no es una palabra que se vale por sí misma, necesita de alguien para darle el valor que necesita y merece realmente; es ahí cuando aparecen los docentes, los que, de verdad, le dan vida a este maravilloso arte que no le pertenece a unos pocos, le pertenece realmente a todos, pues,de alguna u otra manera, todos los seres humanos hemos sido conducidos por ese camino llamado educación; de hecho, si se analiza profundamente, es posible darse cuenta de que este camino nunca se termina, pues, a decir verdad, siempre estamos en un proceso de educación, todos los días de la vida. Todos los días estamos, quizá, no aprendiendo más, pero sí ignorando cada vez menos. De esta manera,es posible afirmar que la educación es, por qué no, infinita.
En Colombia, por ejemplo, el proceso educativo tiene sus altas y bajas. Si bien es cierto que no se puede perder de vista de que este es un país en vía de desarrollo, no es menos cierto que la educación ha quedado relegada a un segundo plano, pues se le da más importancia y se le pone más empeño a otros temas que, tal vez, no son menosimportantes, pero tampoco lo son mucho más que el tema educativo. No hay que perder de vista que la educación es la base para una mejor sociedad, para la construcción de la sociedad del mañana; por eso, cuando se invierte en educación nunca se podrá hablar de pérdidas, todo lo contrario, siempre hay ganancias, desde cualquier punto de vista. No obstante, hay que rescatar y resaltar los esfuerzosque el estado hace para tratar de brindarle educación a la mayoría de niños y jóvenes en este país, donde dispones de entidades como el SENA que están prestos a brindar la mejor educación; sin embargo, no hay que perder de vista que no todos lo jóvenes, por mucho que ésta sea una entidad gratuita, tienen acceso a ella, pues lo ideal sería que ningún joven dejase de estudiar, pero este es un paísque no cuenta aún con las herramientas suficientes para satisfacer a todos en este tema. Se han hecho grandes esfuerzos y, sin lugar a dudas, se seguirán haciendo hasta alcanzar un nivel de educación en el que se satisfaga las necesidades de los niños y jóvenes, que son el futuro de la sociedad. Para ello, es importante mirarnos y reflejarnos en el espejo de aquellos países en los cuales el nivel deeducación es muy alto; países que ven la educación como el punto de partida y el punto de llegada. Para ellos la educación es desarrollo, es futuro, es mañana, y es lo más importante.
Los países desarrollados tienen depositados en la educación la esperanza de ellos mismos, del estado, del país en sí, de la sociedad. Y esto es lo más lógico. Países como Finlandia, que es un ejemplo en cuanto altema educativo, es un claro modelo del tipo de educación que se requiere, de lo importante que debe ser la educación para un país. Sin embargo, es importante mencionar y resaltar que dentro de ese tema educativo finlandés hay un grupo de personas que juegan un papel fundamental en este proceso: los profesores. Son ellos los que llevan el liderazgo, la voz de mando; no obstante, se debe decir que enFinlandia no cualquier persona puede llegar a convertirse en docente, son pocos los que lo consiguen, pero son bien elegidos. De manera que si comparamos este aspecto con lo que sucede en nuestro país, podemos ver que la diferencia entre uno y otro país es casi que un abismo; más sin embargo, no quiere decir que Colombia, en algún momento, llegue a conseguir lo que Finlandia ha conseguido hoy:...