variado

Escuela Nueva

CIENCIAS NATURALES 4
Segunda Cartilla

Ministerio de
Educación Nacional
República de Colombia

MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL
AUTOR:
Fundación Multitaller de la Universidad del Valle

Diagramación electrónica: Roberto Caro Aguirre
Ilustraciones: José Campo, Fernando Suárez,
William Alzate Jurado, León Octavio Osorno
Fotografías: José Kattán, León Octavio Osorno,Rubén Arango, Mónica Valdés,
Mauricio Beltrán
Coordinación artística: Oliva Caro
Corrector de estilo: Jaime Ariza Tello

Impresión:

ISBN Serie Ciencias Naturales
ISBN Cartilla

958-9488-25-0
958-9488-33-1

© Ministerio de Educación Nacional
Prohibida su reproducción total o parcial por cualquier medio
Derechos reservados. Distribución gratuita.
Impreso en Colombia
Printed inColombia

Equipo Multitaller de la
Universidad del Valle:

Elaboración de las cartillas:

Cuentistas:

Efraín Solarte Rodríguez
Jorge Hernando Arce Chaves
Mauricio Jaramillo Ayerbe
Harold Hollaender Alvarez
Nubia Cardona de Hollaender
Myriam Vega Restrepo
Alberto Benavides Herrán
Jaime Alberto Ríos Motta
Víctor Hugo Valencia Giraldo
John Jairo Calderón Leyton
Martha Inés HernándezHerrera
María Cristina Herrera
María del Rosario Medina Jiménez
Carmen Ligia Martínez Sánchez
Graciana Gutiérrez González
Myriam Aidée Benítez
Edelmira Hurtado Tamayo
Clara Inés Giraldo A.
Carlos Humberto Padilla López
Rubiela Villegas Chávez
Carolina Arboleda Franco
Manuel Alejandro Ramírez Restrepo
Jesús María Pineda Padrón
Alexis Carabalí
Adriana Lozano Zapata
Gloria LilianaGarzón Molineros
Miguel Fernando Caro Gamboa
María Angela Sanzón Guerrero
Pedro Walter Ararat Cortés
Jaime Rivas Díaz

Tabla de contenido
Unidad 4

Página
Especie y reproducción

Guía 1

Guía 2

Guía 3

¿Pueden reproducirse entre sí individuos de
diferente especie?
A. Construyamos conocimiento
B. Lectura: Mi leoncito
C. Practiquemos
D. Actividades libres

8
11
14
16

Lareproducción sexual entre individuos
emparentados puede causar problemas
en su descendencia
A. Construyamos conocimiento
B. Lectura: Un gran día
C. Practiquemos
D. Actividades libres

17
20
23
24

¿Qué importancia tiene la dispersión de la
descendencia?
A. Construyamos conocimiento
B. Lectura: La importancia de la dispersión
de la descendencia
C. Practiquemos
D. Actividadeslibres
Recuperación: Guías 1,2,3
Evaluación: Guías 1,2,3
Adaptación: Guías 1,2,3

25
29
31
32
33
35
36

Unidad 5
Movimiento de los cuerpos
Guía 1

Identifiquemos los movimientos de los cuerpos
físicos
A. Construyamos conocimiento
B. Lectura: El concurso de los trompos
C. Practiquemos
D. Actividades libres

38
41
43
44

Guía 2

Qué es la inercia?
A. Construyamosconocimiento
B. Lectura: La montaña rusa
C. Practiquemos
D. Actividades libres

45
48
50
51

Guía 3

Experimentemos con diferentes fuerzas
A. Construyamos conocimiento
B. Lectura: La roca mágica
C. Practiquemos
D. Actividades libres

52
56
58
60

Guía 4

Las máquinas facilitan el trabajo
A. Construyamos conocimiento
B. Lectura: La escuela comunal
C. Practiquemos
D.Actividades libres
Recuperación: Guías 1,2,3,4
Evaluación: Guías 1,2,3,4
Adaptación: Guías 1,2,3,4

61
64
66
67
68
69
70

Unidad 6
Elementos, compuestos y mezclas
Guía 1

Guía 2

Guía 3

Identifiquemos las diferencias entre cambios
físicos y químicos y sus usos
A. Construyamos conocimiento
B. Lectura: El escultor de cera
C. Practiquemos
D. Actividades libres

72
75
77
80¿Qué es un elemento y qué es un
compuesto?
A. Construyamos conocimiento
B. Lectura: Una yerba para lavar el oro
C. Practiquemos
D. Actividades libres

81
84
87
90

¿Qué es una mezcla?
A. Construyamos conocimiento
B. Lectura: El perfume de Adelmo
C. Practiquemos
D. Actividades libres
Recuperación: Guías 1,2,3
Evaluación: Guías 1,2,3
Adaptación: Guías 1,2,3

91
94
97
99
101...