Variado

¿QUÉ SIGNIFICA SER UN PROFESIONAL COMPETENTE?
REFLEXIONES DESDE UNA PERSPECTIVA PSICOLÓGICA1
Viviana González Maura
Universidad de La Habana, Cuba
1. INTRODUCCIÓN
La formación de profesionales competentes y comprometidos con el desarrollo social constituye hoy
día una misión esencial de la Educación Superior Contemporánea, (UNESCO, 1998).
Cada día la sociedad demanda con más fuerza laformación de profesionales capaces no sólo de
resolver con eficiencia los problemas de la práctica profesional sino también y fundamentalmente de lograr
un desempeño profesional ético, responsable.
La responsabilidad ciudadana y el compromiso social como valores asociados al desempeño
profesional y por tanto, vinculados a la competencia del profesional constituyen el centro de atención en elproceso de formación que tiene lugar en las universidades en la actualidad que se expresa en la necesidad
de transitar de una formación tecnocrática a una formación humanista. (Aldea, E. 2001), (Cortina, A. 1997),
(Martínez, 1991,1997,2001), (PuigRovira, 1992, 1992ª , 1993,1996) (Galdona, J. 2000), (Buxarrais, M.R.
1990,1991,1997), (Oser, F. 1992), (Ojalvo, V. y otros 2001), (González, 1999,2000ª,2001), (Samaniego, J.
2001).
Sin embargo, nos preguntamos ¿Qué relación existe entre la competencia del profesional y los
valores asociados a su desempeño? ¿Puede hablarse de formación de valores en el estudiante universitario
al margen de la formación de su competencia profesional?
Para dar respuesta a estas interrogantes es necesario entender qué significa ser un profesional
competente.2. LA COMPETENCIA PROFESIONAL
El concepto de competencia en el campo gerencial aparece ante la necesidad de realizar
predicciones acerca de la ejecución del sujeto en su desempeño laboral (McClelland, D. 1973) y es utilizado
con fuerza a partir de los años 80 del pasado siglo siempre asociado a las características psicológicas que
posibilitan un desempeño superior. Es con esta connotación quelos siguientes autores definen la
competencia laboral:
“Conjunto de características de una persona que están relacionadas directamente con una buena
ejecución en una determinada tarea o puesto de trabajo.” (Boyatzis 1982).
1
Artículo publicado en: Revista Cubana de Educación Superior. Vol. XXII No.1. 2002, pp. 45-53).
González Maura, V.: ¿Qué significa ser un profesional copetente? ...Revista Iberoamericana de Educación (ISSN: 1681-5653)
2
“Una caracteristica subyacente de un individuo que está causalmente relacionada con un
rendimiento efectivo o superior en una situación o trabajo definido en términos de criterios. (Spencer y
Spencer, 1993:9)
“Conjunto de conocimientos, habilidades, disposiciones y conductas que posee una persona que le
permiten la realización exitosa de unaactividad.” (Rodríguez y Feliú, 1996).
“Una habilidad o atributo personal de la conducta de un sujeto que puede definirse como
característica de su comportamiento y bajo la cual el comportamiento orientado a la tarea pude clasificarse
de forma lógica y fiable,” (Ansorena Cao, 1996:76)
“Una dimensión de conductas abiertas y manifiestas que le permiten a una persona rendir
eficientemente”(Wordruffe, 1993).
Vargas,J. ( 2001) en su artículo “Las reglas cambiantes de la competitividad global en el nuevo
milenio. Las competencias en el nuevo paradigma de la globalización” realiza un interesante análisis acerca
de la utilización del término competencia en el ámbio gerencial expresado en las definiciones anteriores y su
significación desde una perspectiva psicológica. En este sentidodestaca que las competencias:
• Son características permanentes de las personas.
• Se ponen de manifiesto cuando se ejecuta una tarea o un trabajo.
• Están relacionadas con la ejecución exitosa de una actividad.
• Tienen una relación causal con el rendimiento laboral, es decir, no están asociadas con el éxito
sino que se asume que realmente lo causan.
• Pueden ser generalizadas a más de...