Variado

PRIMER SONDEO DEL TEST DE LECTURA / 2 SEMANA ACADÉMICA DE FEBRERO DE 2013. 139 PARTICIPANTES

Test N°1
Charles Darwin, hace un siglo, daba un consejo muy peculiar a un estudiante que deseaba dedicarse a la Geología, diciéndole que para empezar esta ciencia capital se requería tan sólo “un poco de lectura, discurrir algún tanto, y un martillo geológico”. Hace poco, se adentraban por los camposde la Geología, principalmente aquellos estudiantes que encontraban las matemáticas muy obstrusas y difíciles y la Física muy teórica y erizaba de fórmulas. Hoy, sin embargo, el rápido desarrollo de las varias ramas del saber humano y la interdependencia de las mismas ha cambiado ese punto de vista. Los geólogos constantemente están tomando datos de la Física, de la Química, de la Botánica y de laZoología para adaptarlos a sus necesidades, y han ido más allá hasta utilizar el lenguaje universal y sintético de las Matemáticas para concentrar ideas y procesos. Los geólogos, por su parte, han contribuido con observaciones e ideas a otras ciencias. Esta es la razón por la cual la Física tiene que ver con la Geometría y mucha más con la Geofísica._____________________________________________________________________________________________________ 1. Al decir Darwin que para empezar la Geología un estudiante sólo requería un poco de lectura, discurrir un tanto y un martillo geológico, daba a entender que: a. La geología aún no se había desarrollado b. Los físicos y matemáticos o debían dedicarse a la Geología c. La Geología no podía considerarse como una ciencia d. La Geología era unaciencia fácil e. Sólo debían dedicarse a la Geología las personas que les gustase la lectura 38 27% 3 5 2% 4%

73 53%

20 14%

Yureiny Ducuara González Licenciada en Español y Literatura PROFICIENCIA EN ESPAÑOL PARA LA FACULTAD DE INGENIERÍA

PRIMER SONDEO DEL TEST DE LECTURA / 2 SEMANA ACADÉMICA DE FEBRERO DE 2013. 139 PARTICIPANTES 2. De acuerdo con el texto, después de Darwin, laGeología como ciencia: a. Se ha mantenido más o menos invariable b. Ha cambiado hasta el punto de abarcar otras ramas de la ciencia c. No ha requerido del auxilio de otras ciencias d. Se ha convertido en una ciencia esencialmente matemática 0 0% 63 45% 2 1% 3 2%

e. Ha progresado e inclusive ha hecho aportes a otras ramas del saber 71 51%

3. Según su intención, la lectura anterior es: a. Polémicab. Humorística c. Didáctica d. Recreativa e. Argumentativa 11 1 9 4 113 8% 1% 7% 3% 82%

Yureiny Ducuara González Licenciada en Español y Literatura PROFICIENCIA EN ESPAÑOL PARA LA FACULTAD DE INGENIERÍA

PRIMER SONDEO DEL TEST DE LECTURA / 2 SEMANA ACADÉMICA DE FEBRERO DE 2013. 139 PARTICIPANTES

Test N°2
El fresco es un tipo de pintura que se hace sobre el yeso fresco. El pigmento sediluye en agua y se aplica al yeso húmedo, el cual incorpora al pigmento una película de carbonato cálcico. Los frescos interiores se encuentran entre las pinturas murales mejor conservadas y, en algunos climas, los frescos al aire libre soportan bien los ataques de agentes atmosféricos. El auténtico fresco es a prueba de agua. El pintor de frescos, para tener una visión de su trabajo, traslada eldibujo de lo que va a pintar a la pared antes de aplicar una fina capa de yeso al espacio que espera cubrir en el día. La capa de yeso que queda sin pintar se quita al final de la jornada. El fresco seco, o sea, pintura sobre yeso con una base de color sobre cola, simula el auténtico fresco pero carece de algunas de sus delicadas cualidades. Se utiliza para retocar frescos auténticos, los cuales nopermiten alteraciones una vez secos. Debido a su permanencia y claridad, el fresco es el medio ideal para pinturas murales. El arte del verdadero fresco alcanzó gran desarrollo durante el Renacimiento Italiano y ha tenido un notable resurgimiento en nuestro siglo. ________________________________________________________________________________________________________ 1. El autor del texto: a....