variados

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
U.E.C “ARAGUA ESTUDIANTIL”
CAGUA. EDO – ARAGUA












Infecciones respiratorias crónicas profundas ocasionadas por mutaciones presentes en el gen regulador de la conductancia transmembrana de la fibrosis quística (Muccus viscosus) y su relación con casos de morbilidad en pacientes jóvenes(13 -19 años)













Tutor Metodológico: Autores:
Yimeika Rodríguez Cuello Stephany
DiazVictoria
Arzola Mirletmart
Martinez Fernando
Naranjo Anielis
Febrero, 2012
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION
UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO “ARAGUA ESTUDIANTIL´´
CAGUA – EDO. ARAGUA




APROBACIÓN DE TUTOR


Quien suscribe Prof. Yimeika Rodríguez, titular de la Cedula de Identidad Nº 15.818.323, tutor del Proyecto de Investigaciónrealizado por: Cuello Stephany, Diaz Victoria, Arzola Mirletmart, Martinez Fernando y Naranjo Anielis respectivamente, da fe de haber revisado el Proyecto de Investigación Comunitario titulado: “Infecciones respiratorias crónicas profundas ocasionadas por mutaciones presentes en el gen regulador de la conductancia transmembrana de la fibrosis quística (Muccus viscosus) y su relación con casos demorbilidad en pacientes jóvenes (13 -19 años)”.

Por lo tanto autorizo su presentación y su respectiva exposición ante el jurado evaluador y calificador asignado.







_____________________
Yimeika Rodríguez
C.I: 15.818.323







INDICE GENERAL

AGRADECIMIENTO. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .I
DEDICATORIA. . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .II
RESUMEN. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . I
INTRODUCCION. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1

CAPITULO I. EL PROBLEMA
Planteamiento del Problema. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Objetivos de laInvestigación. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Justificación de la Investigación. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .


CAPITULO II. MARCO TEORICO
Antecedentes. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Bases Teóricas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Fibrosis Quistica. . . . . . . . . . .. . . .
CAPITULO III . MARCO METODOLÓGICO
Diseño de la Investigación. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Población y Muestra. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Técnicas para la recolección de datos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

CAPITULO IV. ANALISIS Y RESULTADOS
Análisis y Resultados. . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . .

CAPITULO V. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
Conclusión y Recomendaciones. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Referencias. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Anexos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
AGRADECIMIENTODEDICATORIA





























REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA.
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION
U.E.C. “ARAGUA ESTUDIANTIL”
CAGUA – EDO – ARAGUA



Autores:
Cuello Stephany...