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APLICACIÓN DE LAS TIC EN LA EDUCACION PREESCOLAR

Las computadoras no han nacido en los últimos años, en realidad el hombre siempre buscó tener dispositivos que le ayudaran a efectuar cálculosprecisos y rápidos. Desde la aparición de las calculadoras binarias hasta nuestros días, hay muy pocas actividades humanas que no estén ligadas en una u otra forma a las máquinas electrónicas. De talforma podemos definir a la computadora como un dispositivo electrónico capaz de recibir un conjunto de instrucciones y ejecutarlas realizando cálculos sobre los datos numéricos, o compilando ycorrelacionando otros tipos de información para obtener otro conjunto de datos o información como respuesta.
La informática, por su rapidez de crecimiento y expansión, ha venido transformando rápidamentelas sociedades actuales; sin embargo el público en general solo las conoce superficialmente. Lo importante para entrar en el asombroso mundo de la computación, es perderle el miedo a esa extraña pantalla, aese complejo teclado y a esos misteriosos discos y así poder entender lo práctico, lo útil y sencillo que resulta tenerlas como nuestro aliado en el día a día de nuestras vidas.
Elpresente trabajo esta diseñado de forma práctica y sencilla para comenzar a conocer un poco de esta extraordinaria herramienta, recorriendo la historia de la misma y como poco a poco y durante muchos años se ha idoingresando a nivel educativo y familiar en la ejecución de la tecnología informática todo ello llevado de la mano por la gran comercialización que de estos elementos se hace a diario en todos los lugaresdel mundo, a muy bajos precios para que puedan estar al alcance de cualquier individuo.
La aplicación de la tecnología informática a la educación preescolar no es novedosa, su inclusión es importanteya que muchos de los menores que llegan a los centros educativos poseen equipos de computación en sus propias residencias y además con la implementación del servicio de Internet en lugares...