variados
No. Descripción de la pregunta Unidad esencialIndividual-Colectivo
1/10 Facultades de la Universidad Nacional Autónoma de México. 1993.
1/11 Obreros de la fábrica Nestlé. Coatepec, Veracruz. Junio – Diciembre de 1992.
1/12 Viviendas de la cabeceramunicipal de Tlaxcala. Julio de 1993.
1/13 Aparatos de televisión producidos por la fábrica Sony del 1 al 31 de Octubre de 1992.
1/14 Escuelas primarias federales del municipio deToluca. 1990.
1/15 Colonias de la Ciudad de Puebla hasta el 31 de Julio de 1992.
EN CADA UNO DE LOS CASOS SIGUIENTES DEFINA CON PRECISION CINCO UNIVERSOS:
No. Descripción de lapregunta Universos
1/16 Formados por personas.
1/17 Formados por cosas materiales.
1/18 Formados por cosas inmateriales.
EN CADA UNO DE LOS CASOS SIGUIENTES DEFINA CON PRECISIONIDENTIFIQUE LA UNIDAD ESENCIAL DE CADA UNO DE LOS UNIVERSOS SIGUIENTES Y DIGA SI POSEE CARÁCTER INDIVIDUAL O COLECTIVO:
No. Descripción de la pregunta Unidad esencial Individual-Colectivo1/10 Facultades de la Universidad Nacional Autónoma de México. 1993.
1/11 Obreros de la fábrica Nestlé. Coatepec, Veracruz. Junio – Diciembre de 1992.
1/12 Viviendas de la cabeceramunicipal de Tlaxcala. Julio de 1993.
1/13 Aparatos de televisión producidos por la fábrica Sony del 1 al 31 de Octubre de 1992.
1/14 Escuelas primarias federales del municipio de Toluca.1990.
1/15 Colonias de la Ciudad de Puebla hasta el 31 de Julio de 1992.
EN CADA UNO DE LOS CASOS SIGUIENTES DEFINA CON PRECISION CINCO UNIVERSOS:
No. Descripción de la preguntaUniversos
1/16 Formados por personas.
1/17 Formados por cosas materiales.
1/18 Formados por cosas inmateriales.
EN CADA UNO DE LOS CASOS SIGUIENTES DEFINA CON PRECISION
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