Variados

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES PLANTEL NAUCALPAN

GUÍA PARA EL EXAMEN EXTRAORDINARIO DE FÍSICA II
ELABORADA POR:
ALCALÁ LANDETA MIGUEL ÁNGEL AVILA VILLANUEVA FERNANDO BRAVO CALVO MAURICIO SALVADOR CAMARGO TORRES EZEQUIEL DEL CARMEN CERVANTES FORTINO FLORES LIRA JUAN ANTONIO GARCÍA MURILLO ANTONIO HERNÁNDEZ MÁXIMO TEODORA HUERTA OREA JULIAN IÑIGUEZANDRADE MARIA DE LOURDES LOZANO VALENCIA LIMHI EDUARDO MUÑOZ ALCANTARA SAUL RESÉNDIZ RESÉNDIZ JOSÉ DE JESÚS

COORDINADOR DEL SEMINÁRIO:
PEÑA ALONSO HELADIO

Mayo de 2008

GUÍA PARA EL EXAMEN EXTRAORDINARIO DE FÍSICA II
INTRODUCCIÓN
La presente guía ha sido elaborada de acuerdo al programa actualizado de Física II. Esta guía propone orientarte en el desarrollo de los diferentes contenidostemáticos comprendidos en cada unidad, esta estructurada de manera que al realizar las actividades propuestas logres los aprendizajes en cada unidad del curso y se diseñó con el propósito educativo de que administres tu tiempo para el aprendizaje autónomo, siendo aconsejable que asistas a las asesorías que el Área de Ciencias Experimentales ofrece o busques asesoría con los profesores que impartenla asignatura de Física Cada unidad incorpora los temas, subtemas y aprendizajes que se pretende sean alcanzados por ti al finalizar su correspondiente estudio, así como la bibliografía básica que deberás consultar para el desarrollo de los temas. Por cada unidad se incluye un apartado denominando conceptos y tópicos a revisar, a manera de sugerencia para que al llevar a cabo la lectura de lostextos recomendados puntualices en las nociones y conceptos centrales que deberás explorar. Se incluye también un apartado de actividades integradoras así como auto evaluación, con el fin de consolidar el conocimiento adquirido a través de las actividades asociadas con el contenido estudiado para logro de los aprendizajes.

SUGERENCIAS METODÓLOGICAS
1. Es recomendable que realices unainvestigación considerando el apartado conceptos y tópicos a revisar con el fin de obtener notas personales sobre lo que es importante estudiar en cada unidad. 2. Es necesario que realices cada una de las actividades comprendidas en los diferentes temas con el fin que logres los aprendizajes indicados. 3. Al terminar la unidad te solicitamos que realices una actividad integradora que como su nombre lo indicaincluye los diferentes temas tratados a lo largo de la unidad. El propósito de esta actividad es que consolides lo aprendido de los contenidos demostrando su asimilación mediante la elaboración de la misma. 4. Se sugiere que realices las actividades de auto evaluación que se presentan al final de cada unidad. Es importante que lleves a cabo una reflexión a través de un cuestionario y valores loque haz aprendido. En este cuestionario tenemos tres tipos de calificadores o indicadores del logro. Con ello buscamos que estés

seguro de que lo que has aprendido te sirva para tu examen, así que tómate tu tiempo y reflexiona. Recuerda que el éxito en tu examen depende del tiempo que le dediques a responder tu guía.

PRÓPOSITOS DE LA ASIGNATURA DE FÍSICA I Y II
Valores a la Física comociencia útil para el desarrollo social y tecnológico de México. Comprendas los modos de acercamiento de la Física al conocimiento de la naturaleza: la metodología experimental y la construcción de modelos teóricos. Desarrolles actividades para obtener conocimientos al realizar investigaciones experimentales y documentales y para comunicar, oral y por escrito, los conocimientos adquiridos. Comprendasque las Leyes de Newton y de La Gravitación Universal representan una primera síntesis en el estudio del movimiento a la vez que da soporte a la Física. Conozcas y comprendas que la energía se transfiere, se transforma, se conserva y que su disipación implica limitaciones en su aprovechamiento, promoviendo así el uso racional de la energía. Comprendas que la transferencia de energía de puede...