variados
2. Idea principal: la desilusión de los jóvenes por parte del sentimiento racista que poseía Queca contra los zambos.
3. Temas: desilusión,racismo, discriminación, maltrato, selección, superficialidad, atracción, tristeza, inocencia, indiferencia.
4. Tiempo: objetivo: la época de vacaciones escolares. La historia se desenlazamayormente en las tardes de verano. Subjetivo: mediados del siglo XX, a pesar de que no se describe un tiempo subjetivo exacto.
Forma y estructura
1. Género: narrativo.
2. Especie: cuento.3. Forma de composición: prosa.
4. Recursos estilísticos:
Tipo
Recurso estilístico
Epíteto
- “Lo que contaba entonces era su tez capulí, sus ojos verdes, su melena castaña, su manera decorrer, de reír, de saltar…”.
- “La mano caritativa, entre las sábanas blancas, consolaba”.
Anáfora
- “Lo que contaba entonces era sutez capulí, sus ojos verdes, sumelenacastaña, su manera de correr, de reír, de saltar…”.
Comparación
- “Ya no nos quedaba otro recurso que ser como el coro de tragedia griega, presente y visible, pero alejado irremisiblemente delos hombres”.
Asíndeton
- “Observar algo que nunca había mirado, un ser retaco, oscuro, bembudo y de pelo ensortijado…”.
5. Vocabulario:
- Zaguero: Que va, se queda o estádetrás. // En los partidos de pelota por parejas, el jugador que ocupa la parte de atrás de la cancha.
- Vertiginosa: Que se mueve muy rápido. // Que se mueve muy rápido.- Fatídica: que pronostica las desgracias. // Muy desgraciado, nefasto.
- Macizos: de gran atractivo físico.
- Impudicia: descaro, imprudencia, falta de pudor.
- Dehesa: terreno herbáceoacotado y dedicado a pastos.
- Escrutar: indagar, examinar detalladamente.
Valoración
1. Mensaje: Ribeyro buscaba a través de su obra plasmar, enunciar lo que veía...
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