variados
Área(s):
Salud
Carrera(s):
Profesional Técnico y
Profesional Técnico-Bachiller en
Enfermería General
Modelo Académico de Calidad para la Competitividad
ENSM-02
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Editor: Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica
Programa de Estudios del Módulo: Enfermería en salud mental y psiquiatría.
Área(s): Salud
Carrera(s):Profesional Técnico y Profesional Técnico –Bachiller en Enfermería
General.
Semestre(s): Cuarto
D. R. Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica.
Este material es vigente a partir de febrero de 2013.
Prohibida la reproducción total o parcial de esta obra por cualquier medio, sin
autorización por escrito del Conalep.
Calle 16 de Septiembre 147 Norte, Col. Lázaro Cárdenas, Metepec, Edo. deMéxico, C. P. 52148.
HECHO EN MÉXICO.
Tercera Edición. Enero 2013
www.conalep.edu.mx
Fecha en que se terminó su edición: enero de 2013.
Modelo Académico de Calidad para la Competitividad
ENSM-02
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Directorio
Directora General
Candita Victoria Gil Jiménez
Coordinador de las Áreas Básicas y de Servicios
Jaime Gustavo Ayala Arellano
Secretario General
Roger ArmandoFrías Frías
Coordinador de las Áreas de Mantenimiento e Instalación,
Electricidad, Electrónica y TIC
Marco Antonio Valadez Pérez
Secretario Académico
Tomás Pérez Alvarado
Secretaria de Administración
Corazón de María Madrigal
Secretaria de Planeación y Desarrollo Institucional
María Isabel Zapata Vásquez
Coordinación de las Áreas de Procesos de Producción y
Transformación
Grupo detrabajo
Técnico:
Virginia Orozco Olvera
Metodológico:
Secretario de Servicios Institucionales
Salvador Alvarado Garibaldi
Soraya Elizabeth Cruz Jiménez
Director Corporativo de Asuntos Jurídicos
Marco Antonio Islas Colín
Grupo que actualiza
Técnico:
Virginia Orozco Olvera
Metodológico:
Rosalba Vázquez García
Titular de la Unidad de Estudios e Intercambio Académico
PatriciaGuadalupe Guadarrama Hernández
Director Corporativo de Tecnologías Aplicadas
Pedro Eduardo Azuara Arechederra
Director de Diseño Curricular
Christian Eduardo López Losoya
Modelo Académico de Calidad para la Competitividad
Grupo que actualiza
Metodológico:
Marina Hernández Meixueiro
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Enfermería en salud mental y psiquiatría
Contenido
Pág.
5
Mensaje de laDirectora General
Presentación del Secretario Académico
7
Capítulo I:
1.1
1.2
Generalidades de las Carreras
Objetivo General de la Carrera
Competencias Transversales al Currículum
8
8
9
Capítulo II:
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5
Aspectos Específicos del Módulo
Presentación
Propósito del Módulo
Mapa del Módulo
Unidades de Aprendizaje
Referencias Documentales
11
11
13
1415
28
Modelo Académico de Calidad para la Competitividad
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Mensaje de la
Directora General
Me es grato poner en sus manos una herramienta muy útil para orientar a los maestros en el proceso de enseñanza y para
ayudar a los alumnos en la planeación de su aprendizaje.
Esta, es precisamente la importancia de los programas de estudio: favorecer el desarrollo dedestrezas, habilidades y
valores, que les permitan afrontar con éxito los retos de la actualidad.
Se trata, sin lugar a dudas, del principal recurso didáctico que tendrán a su disposición para garantizar una educación
integral y de calidad.
Sin dejar de lado, desde luego, aquéllos que les brinda la Biblioteca Digital de la Red Académica del CONALEP.
En ellos encontrarán los propósitos de cada módulo,la manera y el tiempo en que deben ser alcanzados, así como los
respectivos criterios de evaluación.
Utilizarlos en forma cotidiana y sistemática es deber de todos, teniendo siempre presente que están elaborados con base
en las necesidades de lo que el sector productivo exige y la sociedad merece.
México tiene depositada su confianza en el CONALEP, como pilar de una enseñanza técnica de...
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