variados

Educacion y pensamiento complejo:
La organización del conocimiento
Bueno esta lecura trata sobre la educacion de hoy en dia, los cambios que se han realizado, que los objetivos de las esculas sonla de crear experiencias de aprendizaje, no solo de acumulo de saberes.
Se propone un nuevo pensamiento de ser paradigmática que quiere decir que realicemos un cambio profundo en la organizaciónactual de nuestros pensamientos, y la prográmatico es un area donde el cual el conocer es dividir, analizar,aislar los objetivos del entorno.
El modelo simplificador en la modernidad nos da a entenderque antes desde muy pequeños en las escuelas o los kinders que asistimos siempre nos enseñaban de lo basico a lo complicado en forma secuencial.
Lo que ahora se esta buscando con la nueva educaciones que los maestro y alumnos estemos un poco mas ala par.
Ellos ya no solo transfiriendonos conocimientos, sino ue nosotros seamos capaces para poder produccir y construirnos nuetras nuevasoportunidades en la vida.
Antes lo veimos a lo complicado con lo complejo lo comparabamos pero bueno no es asi ahora la complejidad puede hacer a la educacion.
en conclusion hoy en dia los maestrosllegan a enseñar con una complejidad, para que los alumnos seamos capaces de aprender y asimilar de mejor manera y superarnos.
INTRODUCCIÓN A LAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
Como estrategia podemosdecir a un plan que vamos a tomar, sospechas inteligentes de que camino debemos seguir lo largo de nuestras vidas, las decisiones que vayamos a tomar según los objetivos q tengamos trazados.
Comoestrategia de aprendizaje conocemos, como los cuales el alumno se da sus modos para poder estudiar o recaudar información dentro a fuera de la clase.
El aprender estratégicamente implica tomar decisionespara lograr los objetivos trazados, poner atención y la concentración que se requiera para cualquier actividad de aprendizaje, plantearse objetivos, reflexionar sobre nuestras maneras de aprender,...