variados
Revisar los resultados esperados de una acción o actividad, siguiendo criterios conocidos y
conversados en la comunidad.
La evaluación más conocida responde a la pregunta ¿
Selograron los objetivos
propuestos?
,
si, no o en parte.
Otros aspectos a revisar durante el proceso son por ejemplo:
¿ Es la más conveniente?
¿ Habrá una mejor alternativa?.
Observar:
¿ Lainformación (RRHH y materiales) corresponde a la realidad?.
¿ Existe un nivel de participación esperado?
¿ En qué etapas o actividades fue mejor?
¿ En cuáles se logró menos?
Evaluación durante el procesoSeguimiento; permite conocer antecedentes útiles para reformular plan de acción;
permite imaginar nuevas tareas para mejorarlo
Evaluación
al término del proceso
Ayuda a pensar hacia adelante, arrojalecciones (repetir acción o proyecto para enfrentar
otros temas a resolver
Una
ordenación de actividades y
recursos
que depende del medio donde surge y
se desarrolla; es decir, del contextoeconómico, político y social que lo enmarca y
requiere
una
metodología
.
-
Aterriza
al plano de la operación lo
planificado y programado
en una organización.
- Es la traducción escrita de laacción o
acciones
que se desea realizar
para enfrentar
un
“
problema
”
.
- El proyecto se refiere a un
tiempo determinado
, tiene un principio y fin.
- Todo proyecto es un
plan de acción
;con
objetivos claros
y compartidos.
La comunidad cuenta con una herramienta escrita valiosa para impulsar su propio desarrollo.
El plan de acción ordena el conjunto de tareas e iniciativas queservirán para enfrentar un
problema (ordenar actividades, medios y recursos para lograr una meta u objetivo en un plazo
determinado).
Una organización puede planificar una serie de proyectos adistintos niveles:
- Para
mejorar
su barrio.
- Para
f
ortalecer
la organización.
- Para
crear
nexos con otras organizaciones de la comunidad.
-
Para
colaborar
en la gestión comunal
3-....
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