Variados.

Objeto físico, desde un fotón hasta un cuerpo celeste.
Objeto (filosofía), una cosa o un constructo.
Objeto concreto o material, una cosa.
Objeto conceptual o ideal, un constructo.
Objetoastronómico, un objeto estudiado por la astronomía.
Objeto directo, un elemento gramatical.
Objeto semántico, un objeto sobre el que un sujeto puede bservados” (Giddens1990. 34) se lo puede controlarmediante la crítica racional reciproca de científicos sociales de la comunidad científica, cotejando que todo enunciado debe de ser susceptible de ser puesto a prueba. Como no se pude ser objetivo en símismo se busca una subjetividad negociada entre barios de la comunidad científica en donde es probado un enunciado científico según el paradigma valido. Para Popper no existe la objetividad a lo máximoque se puede aspirar es a una subjetividad negociada entre varios como resultado de una crítica racional entre pares (Popper 1990). El concepto científico es aquel que se elabora buscando laobjetividad, lo cual alude a que la ciencia pueda falcear sus enunciados, ya que es la falsificabilidad de un sistema lo que debe tomarse como criterio de demarcación. Un sistema empírico debe de poder serrefutado por la experiencia. Tal que las teorías científicas nunca pueden ser justificadas o verificadas completamente porque constantemente están puestas a prueba (Popper 1990).

Los paradigmas sonpuestos a prueba, no son estables y caen cuando existen anomalías, generando una revoluciones científicas y se crean nuevos paradigmas que pertenecen a una comunidad científico generadora de ciencianormal la cual aborda las problemáticas desde una teoría determinada propia del paradigma y la comunidad científica con la cual se identifica (Khun 1971).

Es en el encuentro con el otro en elintercambio es que se logra objetividad, es poniendo bajo critica racional entre pares que se consolidan los paradigmas y se generan revoluciones científicas, pero en un labor profesional alienado del...