Variados

Universidad Dominicana O&M
Saber, Pensar, Trabajar

MATERIA
MONEDA Y BANCA


TEMA
LA EDUCACION FINANCIERA



PROFESOR (A):
ALEJANDRO DE JESUS


SUSTENTANTES: MATRICULAS:







SECCION
0489 B


Santo Domingo, D.N.
17 de Octubre de 2014







INTRODUCCIÓN
El sector financiero ha mantenido durante mucho tiempo que la educación financiera es el factorque falta para lograr que todos seamos mejores clientes para sus productos.
A medida que la toma de decisiones financieras se pasa cada vez más de las instituciones a los individuos y se vuelven más y más complejas, la necesidad de una mejor educación financiera se vuelve más necesaria.








EDUCACION FINANCIERA
HISTORIA
Es importante entender cómo funciona el dinero, y parte dehacer eso es mediante el estudio de cómo ha funcionado en el pasado. El dinero ha progresado a lo largo de los siglos a partir de algo tan simple como el trueque a algo bastante más complicado como son los derivados. Ha pasado de ser un objeto a ser una idea, así que no es tangible e intuitiva.
CONCEPTO
La educación financiera es el proceso mediante el cual los individuos adquieren una mejorcomprensión de los conceptos y productos financieros y desarrollan las habilidades necesarias para tomar decisiones informadas, evaluar riesgos y oportunidades financieras, y mejorar su bienestar.
La educación financiera es más importante en el momento actual, que en épocas pasadas, debido al acelerado crecimiento de los mercados financieros y a la existencia de productos financieros másnumerosos y más complejos.
La educación financiera permite el acceso de las personas a información y herramientas sobre el funcionamiento del complejo mundo de la economía y las finanzas; y su incidencia e importancia en la vida diaria, otorgando la confianza que da el conocimiento, en la toma de decisiones.

Un plan financiero es una herramienta que nos permite decidir cómo usar nuestro dineropara alcanzar metas y prepararnos para el futuro.
Los elementos más importantes de esta definición son: la toma de decisiones, la definición de metas y la preparación para el futuro.
Para formar un plan financiero, primero hay que establecer metas. Estos son algunos lineamientos que le pueden ayudar a desarrollar sus propias metas:
Las metas deben ser realistas.
a) Las metas deben definirse conbase en un periodo ya sea de corto plazo (menos de un año) o de largo plazo (más de un año).
b) Deben identificarse los costos relacionados con el cumplimiento de las metas.
c) Deben identificarse las acciones a seguir para lograr las metas
Características de Educación Financiera
a) Ser persistente.
b) Actúa frente a un gran desafío.
c) Actúa repetidamente o cambia de estrategia parahacerle frente a un reto o para superar obstáculos.
d) Se responsabiliza personalmente por hacer todo lo necesario para alcanzar las metas u objetivos.
e) Buscar oportunidades e iniciativa.
f) Actúa antes de que se lo pidan o antes de ser forzado por las circunstancias.
g) Se aprovecha de las oportunidades poco usuales.
h) Correr riesgos calculados.
i) Calcula riesgos deliberadamente y evalúaalternativas.
j) Toma la acción para reducir riesgos o controlar los resultados.
k) Se coloca en situaciones que conlleve un reto o un riesgo moderado.
l) Exigir eficiencia y calidad.
m) Se esmera por hacer las cosas mejor, más rápidas o más baratas.
n) Actúa para garantizar que se cumplan o se excedan las normas de excelencia.
o) Desarrolla o utiliza procedimientos para cerciorarse que eltrabajo se termine o que se llene los requisitos establecidos.
De esta manera, la educación financiera contribuye a que los ciudadanos adopten decisiones financieras ajustadas a sus características personales y familiares y a sus necesidades y expectativas, propiciando una mejor gestión de los riesgos y una mayor estabilidad del sistema financiero.
La necesidad de educar a los individuos se...