Variados
Páginas: 2 (449 palabras)
Publicado: 20 de noviembre de 2012
2do GRADO - DOSIFICACIÓN DEL QUINTO BIMESTRE
| |ESPAÑOL |MATEMÁTICAS |MEDIO NATURAL Y SOCIAL|FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA |
PROYECTO # 1 |
Ampliar su conocimiento sobre la diversidad lingüística y cultural de su entorno.
• Aprende palabras en unasegunda lengua indígena y las usa para comunicar ideas.
• Conoce y valora la diversidad lingüística del país.
• Identifica las diferencias en la estructura de diferentes lenguas.
Páginas 144 ala 154. |
Lección 39. “De uno, de diez y de cien” (Páginas 155 a la 158)
Resuelve problemas mediante la descomposición de sumas en múltiplos de 10.
Lección 40. “Divido en partes iguales” (Páginas159 a la 161)
Resuelve distintos problemas de reparto y agrupamiento donde se obtengan resultados alrededor de 10 mediante distintos procedimientos.
Lección 41. ¿Cuántas operaciones más? (Páginas 162a la 165)
Resuelve problemas donde se hacen varias operaciones.
Lección 42. “Regularidades de los resultados” (Páginas 166 a la 168)
Determina regularidades en las operaciones que permiten obtenerresultados.
Lección 43. ¿Qué recurso es mejor? (Páginas 169 y 170)
Encuentra el procedimiento más conveniente para realizar un cálculo.
|Qué celebramos:
El Día Internacional del
TrabajoReconoce por qué se festeja el Día Internacional del Trabajo.
• Ubica en el calendario el 1 de mayo como el Día Internacional del Trabajo.
Prevención de quemaduras
Clasifica objetos a partir de sutemperatura y practica acciones para prevenir quemaduras.
Prevención de desastres
Participa en acciones básicas para la prevención de desastres.
Libro de texto. Páginas 103 a la 107 y 114-115.
|AMBITO: Aula
Todas las opiniones se necesitan escuchar
Nosotros nos educamos para la paz
La participación infantil
| |PROYECTO # 2 |
Elaborar listas de cotejo para organizar los...
| |ESPAÑOL |MATEMÁTICAS |MEDIO NATURAL Y SOCIAL|FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA |
PROYECTO # 1 |
Ampliar su conocimiento sobre la diversidad lingüística y cultural de su entorno.
• Aprende palabras en unasegunda lengua indígena y las usa para comunicar ideas.
• Conoce y valora la diversidad lingüística del país.
• Identifica las diferencias en la estructura de diferentes lenguas.
Páginas 144 ala 154. |
Lección 39. “De uno, de diez y de cien” (Páginas 155 a la 158)
Resuelve problemas mediante la descomposición de sumas en múltiplos de 10.
Lección 40. “Divido en partes iguales” (Páginas159 a la 161)
Resuelve distintos problemas de reparto y agrupamiento donde se obtengan resultados alrededor de 10 mediante distintos procedimientos.
Lección 41. ¿Cuántas operaciones más? (Páginas 162a la 165)
Resuelve problemas donde se hacen varias operaciones.
Lección 42. “Regularidades de los resultados” (Páginas 166 a la 168)
Determina regularidades en las operaciones que permiten obtenerresultados.
Lección 43. ¿Qué recurso es mejor? (Páginas 169 y 170)
Encuentra el procedimiento más conveniente para realizar un cálculo.
|Qué celebramos:
El Día Internacional del
TrabajoReconoce por qué se festeja el Día Internacional del Trabajo.
• Ubica en el calendario el 1 de mayo como el Día Internacional del Trabajo.
Prevención de quemaduras
Clasifica objetos a partir de sutemperatura y practica acciones para prevenir quemaduras.
Prevención de desastres
Participa en acciones básicas para la prevención de desastres.
Libro de texto. Páginas 103 a la 107 y 114-115.
|AMBITO: Aula
Todas las opiniones se necesitan escuchar
Nosotros nos educamos para la paz
La participación infantil
| |PROYECTO # 2 |
Elaborar listas de cotejo para organizar los...
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