VARIADOS




Comunicación Oral y Escrita



LUIS ANGEL FRANCES FABELA 1 10



Comunicación Oral y Escrita
Competencias Lingüísticas y Culturales

Según Noam Chomsky (1957) de la teoría de la lingüística generativo-transformacional, la competencia comunicativa el sistema de reglas lingüísticas, interiorizadas por los hablantes, que conforman sus conocimientos verbales y que les permiteentender un número infinito de enunciados lingüísticos. La competencia engloba, pues, la fenología, la morfología, la sintaxis y el léxico, o sea, el conjunto de la gramática.
El concepto de la competencia comunicativa fue propuesto por el etnógrafo Dell Hathaway Hymes (1967), para explicar que se necesita otro tipo de conocimiento, aparte de la gramática, para usar el lenguaje con propiedad. Se debesaber qué registro conviene utilizaren cada situación, qué hay que decir, qué temas son apropiados, cuál es el momento, el lugar y los interlocutores adecuados, las rutinas comunicativas, etcétera. Hymes ayudó a establecer por primera vez la conexión entre el habla y las relaciones humanas, y el entendimiento humano sobre el mundo. Así, la competencia comunicativa es la capacidad de usar ellenguaje apropiadamente en las diversas situaciones sociales que se nos presentan día a día.
Las competencias de comunicación están referidas a la capacidad de los estudiantes de comunicarse efectivamente en español en diversos contextos, mediante el uso de distintos medios e instrumentos; están orientados además a la reflexión sobre la naturaleza del lenguaje, a su uso como herramienta del pensamientológico y a su disfrute.

¿En qué año vivimos?
En primer lugar, son muchas las culturas para las que no está próximo ningún nuevo milenio. La medición del tiempo en una convención cultural: el 1 de enero 2000 (la vanguardia, 5-IV-1997, p. 28) será en el año 5760 según el calendario judío, el a{o 2543 para los budistas y el 2126 para los budistas tibetanos, el año 1419 en el calendario islámicoy estará finalizando el año del consejo de acuerdo con el calendario chino. En segundo lugar, incluso desde el punto de vista cristiano se podría cuestionar la validez de la fecha.

El lenguaje

El término lenguaje proviene del idioma provenzal y más concretamente del concepto lenguatge. No obstante, éste, a su vez, procede del termino latino lingua.
Una vez expuesto debemos determinar quecon la palabra lenguaje nos referimos a todo conjunto de signos y sonidos que usa el ser humano, desde su creación hasta nuestros días, para poder comunicarse con otros individuos de su misma especie quienes manifiesta lo que siente y piensa acerca de una cuestión determinada.
El concepto de lenguaje puede ser entendido como un recurso que hace posible la comunicación. En el caso de los sereshumanos, esta herramienta se encuentra exageradamente desarrollada y mucho más avanzada que la de los animales.
El lenguaje está formado por el conjunto de sonidos básicos, llamados fonemas unas unidades elementales del significado, los morfemas y gramática compuesta a su vez de la semántica (los significados) y la sintaxis (las normas de ordenación de las palabras).

La comunicación

Lacomunicación es el proceso mediante el cual se puede transmitir información de una entidad a otra, alterando el estado de conocimiento de la entidad receptora. La entidad emisora se considera única, aunque simultáneamente pueden existir diversas entidades emisores transmitiendo la misma información o mensaje. Por otra parte puede haber más de una entidad receptora. En el proceso de comunicaciónunilateral la entidad emisora no altera su estado de conocimiento, a diferencia del de las entidades receptoras.
Los procesos de la comunicación son interacciones mediadas por signos entre al menos dos agentes que comparten un mismo repertorio de los signos y tienen unas reglas semióticas comunes.
Tradicionalmente, la comunicación se ha definido como «el intercambio de sentimientos, opiniones, o...