Variados

Páginas: 7 (1545 palabras) Publicado: 17 de febrero de 2013
EL CONOCIMIENTO

El conocimiento es un conjunto de hechos o información adquiridos o almacenados mediante la experiencia personal, la observación o el aprendizaje, que permite comprender un asunto. En el sentido más amplio del término, se trata de la posesión de múltiples datos interrelacionados que, al ser tomados por sí solos, poseen un menor valor cualitativo, no obstante cuando lo tomamosen cuenta en conjunto, nos permite tner una visión amplia acerca de un hecho.
Se desprende de este concepto, que el conocimiento es propio únicamente del ser humano, gracias a la facultad del entendimiento.
Para el filósofo griego Platón, el conocimiento es aquello necesariamente verdadero (episteme). En cambio, la creencia y la opinión ignoran la realidad de las cosas, por lo que forman partedel ámbito de lo probable y de lo aparente.
Se distingue de la sabiduría, en el sentido de que se es sabio cuando se aplica el conocimiento, en tal sentido pudiéramos manifestar insensatez, cuando aun teniendo conocimiento nuestros actos los contrarían.

SIGNIFICADO
Varios sustantivos que se pueden traducir por la palabra conocimiento, están relacionados con un verbo ya-dhá que significaconocer, bien sea por habérsenos dicho, por haberlo observado, por familiaridad o experiencia personal, o ser experto o diestro.
El conocimiento es el resultado de la asimilación de una información por una persona de acuerdo con sus circunstancias particulares: educación, experiencias.
Proceso por el cual el hombre refleja (por medio de conceptos, leyes, categorías, etc) en su cerebro las condicionescaracterísticas del mundo circundante. Una de las formas que tiene el hombre para otorgarle un significado con sentido de la realidad.

ORIGEN DEL CONOCIMIENTO
Se identifican tres corrientes filosóficas que interpretan el origen del conocimiento:
• El Racionalismo: Según esta doctrina la fuente del conocimiento verdadero es la razón. No niega la experiencia, sino que indica que si se trata deun auténtico conocimiento, de un conocimiento verdadero, cuya fuente debe ser buscado en la razón y no en la experiencia.
• El Empirismo: Expresa que la única fuente del conocimiento humano es la experiencia, para el Empirista, el hombre no posee ideas innatas, todo lo aprende.
• EL Intelectualismo: Trata de conciliar el Racionalismo en el Empirismo. Considera que ambos factores participan en laproducción del conocimiento. Del Racionalismo acepta que hay juicios de carácter universal y necesario que son fruto de la razón, que todo concepto deriva de la experiencia.
No obstante, nuestra investigación arroja otros elementos relacionados intrínsecamente con el origen del conocimiento, como es el caso de la Percepción Sensorial, donde entran en escena otros elementos, La Sensación, comoproceso psíquico mediante el cual se captan información del mundo a través de nuestros sentidos. - Aunque desde nuestra perspectiva lo agruparíamos dentro del proceso físico y no psíquico -. Y La Percepción como un proceso psicológico primario, por el cual podemos conocer la realidad de las cosas. Este punto está muy relacionado con el Empirismo
Al hablar del origen del conocimiento, tambiénhallamos el proceso cogniscitivo, el cual involucra un Sujeto, un Objeto, una Operación y una Representación Ínterna, es decir se centra en el pensamiento y la conducta de aquel que refleja estos procesos.



GRADOS DEL CONOCIMIENTO

Grado Sensorial: Es el conocimiento inmediato superficial e individual que se obtiene a través de los sentidos. La sensación es la primera fuente de todos losconocimientos acerca del mundo, y es producto de la influencia, de los objetos y fenómenos de la realidad sobre los órganos de los sentidos. Tanto la Sensación como la percepción, se producen cuando el objeto actúa directamente sobre los sentidos, mientras que la representación, se vincula con el recuerdo.

Grado Lógico o Racional: Es un conocimiento mediato, indirecto y generalizado del objeto...
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