Varias

Páginas: 2 (341 palabras) Publicado: 25 de octubre de 2012
TEMAS CENTRALES
1. Formación en valores y educación ciudadana
2. La escuela, el maestro y su desempeño profesional
3. Formación inicial y permanente de educadores
4. Educacióncientífica ante los retos actuales
5. Educación ambiental y desarrollo sostenible
6. Atención integral a la infancia
7. Dirección del proceso de enseñanza–aprendizaje
8. Formación laboral enfunción de las demandas sociales
9. Aportes de las ciencias de la educación al desarrollo de la práctica educativa
10. Integración escuela–familia–comunidad
11. Alfabetización y educaciónde jóvenes y adultos
12. Pensamiento de José Martí y del Comandante en Jefe Fidel Castro en la obra educacional cubana
13. Pensamiento educativo latinoamericano
14. Cada uno de los temascentrales está integrado por diversas líneas temáticas que se debatirán en simposios y
15. foros y se tratarán en cursos desarrollados por docentes e investigadores de alto nivel profesional yExperiencia.
16.- Los simposios se organizarán en conferencias, mesas redondas, paneles, presentaciones orales y en Carteles, como formas de integración del contenido de los temas centrales y parapropiciar el debate científico.
17.-Las formas fundamentales de presentación de los trabajos serán en sesiones de debate y presentación de carteles.
18.- En ellas los delegados, mediante suintervención y participación, podrán desempeñar diferentes roles en la discusión.
19.- El programa científico incluye visitas especializadas a centros educacionales e instituciones científicas y culturalesde la ciudad de La Habana.

CUOTA DE INSCRIPCIÓN
Hasta el 30 de noviembre de 2012 será:
Participante 150.00 CUC
Acompañante 60.00 CUC
A partir del 1ro. de diciembre de 2012 será:
Participante200.00 CUC
Acompañante 60.00 CUC
La cuota de inscripción incluye:
Participante:
Credencial, participación en la ceremonia inaugural, que contempla una gala cultural, acto de clausura, visita a...
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